通信电路实习报告课案.doc

城南学院 指导老师评语： 报告评分建议等级： 指导老师签名： 日期： 内容提纲 前言：在信息高速发展的21世纪，通信无疑是走在时代前沿的，未来的竞争更多的是信息的竞争。而我们作为21世纪的接班人，新时代大学生，不但要提升我们的理论认知水平，更应加强我们的动手动脑实践能力。而实习为我们提供了一个理论联系实际的平台，因此我们要好好把握这短暂而宝贵的实习机会，多多提问发现问题及时解决问题。 一、实习目的 1.熟悉Protel99SE软件，会用它设计电子原理图和进行PCB设计。 2.认识各种电器元件的实际模型，熟悉各种实验仪器设备及焊接电路板的基本工具。 3.强化理论联系实际的能力，能将电路原理图转换为现实中的电路板并焊接定性。 4．通过实习加深对本专业学习研究的内容的进一步了解与认识。 二、实习地点 长沙理工大学金盆岭校区7教503 长沙理工大学金盆岭校区7教608 三、实习单位和部门 长沙理工大学金盆岭校区通信工程专业 实习内容 高频功率放大器的制作和实现 五、实习总结 四、实习内容 高频功率放大器电路设计与制作 4.1用Protel99SE设计高频功率放大器电路 参考电路图如下图： 通信电子电路是通信工程的专业课程。在无线电广播和通信的发射机中，为了获得大功率的高频信号，必须采用高频功率放大器。高频功率放大器按工作频带的宽窄，可分为窄带高频功率放大器和宽带高频功率放大器。窄带高频功率放大器以LC并联谐振回路作负载，因此又把它称为谐振功率放大器。宽带高频功率放大器以传输线变压器为负载，因此又把它称为非谐振功率放大器 高频功率放大器用于发射机的末级，作用是将高频已调波信号进行功率放大，以满足发送功率的要求，然后经过天线将其辐射到空间，保证在一定区域内的接收机可以接收到满意的信号电平，并且不干扰相邻信道的通信。高频功率放大器是通信系统中发送装置的重要组件。按其工作频带的宽窄划分为窄带高频功率放大器和宽带高频功率放大器两种，窄带高频功率放大器通常以具有选频滤波作用的选频电路作为输出回路，故又称为调谐功率放大器或谐振功率放大器；宽带高频功率放大器的输出电路则是传输线变压器或其他宽带匹配电路，因此又称为非调谐功率放大器。下面简述设计流程： （1）启动Protel99SE进入设计窗 （2）点击File文件/新建/弹出的对话框点击OK （3）点击Documents/File新建/双击Schematic Documents/单击Sheet1.Sch进入设计窗口/放大/选择元器件/连线/设置参数 需要使用：1个3.9Ω的电阻，一个1KΩ的滑动变阻器，8个0.01uF的电容，2个0.1uF的电解电容，1个10uF的电解电容，3个电感，1个稳压管，1个二极管，一个三极管。 注意：在调用二极管之前，先将二极管端口进行编辑；在调用电源和接地元件时，双击这两类元件，编辑其Net和Stvle。接电路时，注意接线处不能重合，可能会出现元件之间没有连接到的情况。 根据原理图连接个元器件得到电路图（注意标注节点） 封装 检测 把原理图转换成PCB图 布局 4.2焊接电路板 （1）认识各种元器件 老师给每个组一个元器件的盒子，里面有设计电路所需的元器件及需要制作的器件的辅助器件、松香。高频振荡电路使用到的元器件有：电阻、电容、电感、三极管、滑动变阻器、晶体管、变容二极管等，用万用表测量部分电器元件的量程，电阻在自带的胶片上标注好测出的阻值，电容根据规格读取，如103代表0.01uF。测量好后，记录它们的数值看与参考数据是否一致。下图是用万用表测量电阻的 结合电路图安放各元器件。下面是操作过程中的图片： （3）测试输入输出信号 接好电源，连好电路，用示波器观察输出信号的波形与理论结果是否一致。若相同则表示电路焊接正确，实习任务完成；若出现偏差则需从各方面查找出错原因，如焊接错误、电源老化、接触不良、噪声干扰、信号衰减、人为误差等。我们的测试结果经老师检验成功，实习任务顺利完成。 （4）下面是测试过程中的照片： 信号输出图 振荡图形 下面是成品的图片: 正面 背面 （6）给做好的板子贴标注，写上电路板名称及小组成员，上交给相应负责的老师。 （7）整理仪器设备，离开实习实验室。 实习总结 为期两周的通信工程的实习圆满结束，这次实习老师主要交给我们了PROTEL软件的使用方法以及电子焊接的基本，工艺、操作和元件的基本识别方法，了解了更多关于我们通信专业课本以外的东西，让我们更加了解通信专业以后就业所做的工作涉及到的软件应用知识。 第一周，我们主要在7教503机房运用了PROTEL软件，我们先做了原理图，在此过程中，因