语文七上课外古诗10首教案3.ppt

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神龟虽寿,犹有竟时 螣蛇乘雾,终为土灰。 虽:虽然 犹:仍然 竟:尽,这里指死 译文:神龟虽然长寿,但是终有生命终结的时候.螣蛇虽能腾云升天但是终有化为灰土的时候. 老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。 骥:千里马 伏:趴,卧 枥:马槽 烈士:有壮志的人 暮:日落的时候 已:停止 译文:骏马老了卧在槽旁,但它的志向还是驰骋千里关山;有志的人即使到了晚年,雄心壮志丝毫不减 盈缩之期,不但在天 养怡之福,可得永年 盈缩:享年的长短 期:期限  但:只,仅仅 养怡:保养身体 永年:长寿 译文:人的寿命有长有短,这不只是由天决定的,修养身心,就可以延年益寿. 幸甚至哉,歌以咏志。 译文:我高兴到了极点,让我吟咏诗歌来表达我的壮志吧(用于诗歌结尾,配乐用.和文章内容没有关系) 1.文章前四句说明一个什么道理?   世界所有事物都有消亡的时候,人也同样要死亡. 2.五,六句又说明一个什么道理?   千里马虽然老了,但是胸中还激荡着驰骋的豪情 3.前6句为了引出作者的思想感情用了什么写作手法?      比兴    用龟、蛇、马来说明寿命短暂,人要不断进取取得更大成就 4.养生之道是什么?这句话的深层次含义是什么?  调养身体,使身心愉快,要有永不停止的理想追求和积极进取精神,永远乐观奋发,自强不息,保持思想上的青春 主旨:    开篇用比兴的写作手法,用龟、蛇、千里马来暗示读者衰老和死亡是无法抗拒的自然规律。接着作者抒发了老当益壮,奋发有为的精神境界,强调人要乐观向上,要有永不停止的理想追求和积极进取精神。 1.诗中通过传说表明人的寿命是有限的诗句是:  神龟虽寿,犹有竟时螣蛇乘雾,终为土灰。 2.诗中表达作者人生的形象写照的句子是:  老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 3.诗中作者认为,顺应自然,始终保持乐观的精神就能延年益寿的句子  盈缩之期,不但在天.养怡之福,可得永年 4诗中认为人只要精神愉快,调养好身体,就能长寿的句子:  养怡之福,可得永年 5.诗中表现诗人决心统一中国,准备继续奋斗的句子:  老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 6. 诗中能够表明作者人老雄心在,人老志不老的句子:  老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 7.回忆古诗中有关雄心壮志的名句:  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。   --------李白《行路难》 shǔ 故人具鸡黍,邀我至田家。 xiá   绿树村边合,青山郭外斜。 pǔ 开轩面场圃,把酒话桑麻。 huán 待到重阳日,还来就菊花。 过:拜访,探访,看望。故人庄:老朋友的田庄。 具:准备。具鸡黍:杀鸡做饭。 合:环绕。 轩:指窗户。 就菊花:指欣赏菊花与饮酒。 故人具鸡黍,邀我至田家。 绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。 待到重阳日,还来就菊花。 杨万里(1127-1206年),字廷秀,号诚斋。吉州吉水(今江西省吉水县)人。南宋杰出的诗人,汉族人。杨万里在当时有很大的影响。 思想感情: 如梦令 李清照 观书有感 --朱熹 作者 朱熹(1130—1200) 宋代著名理学家,我国历史上继孔子之后的又一位大思想家。 风格:比较清新活泼 问渠那得清如许 观书有感 半亩方塘一鉴开 天光云应共徘徊(写景) 问渠那得清如许 为有源头活水来(议论) 解释词语 1 方塘:方形的水塘。 2 一鉴开:像一面镜子被打开。 3 渠:它,指水塘。 4 如许:如此,这样。 5 为:因为。 观书有感 半亩方塘一鉴开 天光云应共徘徊(写景) 问渠那得清如许 为有源头活水来(议论) 译文 : 半亩大的池塘像明镜一样,映照着来回闪动的天 光云影。要问这池塘怎么这样清澈?原来有活水从源 头不断地流来啊(这首诗富于启发而又历久常新, 诗的寓意很深,以源头活水比喻学习,要不断吸取 新知识,才能有日新月异的进步。) 中心思想 这首诗表面描写景物,实际 写了作者微妙难言的读书感受(借景喻理)。暗喻人的心灵澄明,就要不断读书。不断学习新知识,才能达到新境界。 源头活水 你知道它是什么意思吗? 答:现用来比喻事物发展的源泉和活力 如梦令 李清照 常记/溪亭/日暮, 沉醉/不知/归路。 兴尽/晚/回舟, 误入/藕花/深处。 争渡,争渡, 惊起/一滩/鸥鹭。 如梦令 李清照 常

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