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第四课现代汉语语汇2.ppt

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现 代 汉 语 第 四 课 语 汇 篇 第一章 现代汉语语汇系统 第一节 语汇单位 第二节 语汇的构成 第三节 词的构造 第四节 词义 第五节 词语的联系 第六节 熟语 第七节 语汇发展与规范   语汇,又称词汇,是一种语言中所有语词(包括语素、词、熟语相当于词等)的总汇,有时也用来指语言某一特定范围内所有的语素、词和熟语的总汇。   专业 第一节 语汇单位 语素、词、固定短语  一、语素  (一)什么是语素(区别于字、词) 语言中最小的音义结合体,是构词单位。 人民 蜻蜓  (二)语素的分类 按音节——单音语素、多音语素 按意义数量——单义语素、多义语素 按意义特点——实语素(词根)、虚语素(词缀) 按功能——成词语素、不成词语素 按位置——定位语素、不定位语素  二、词  (一)什么是词 语言中最小的可以独立运用的音义结合体,是造句单位。  (二)词和语素的区分 词:最小的独立单位,语素:最小的意义单位。  (三)词和短语的区分 区分词和词组的方法常用“扩展法”(又称隔开法、插入法) 白纸 白菜 大面积 大学生   黑布 黑板 新娘 新家 唱歌 注意 吃饭 取笑 鞠躬 理发   0512  扩展法原则: 第一,如AB可以扩展,则A和B都是词, AB是自由组合成的短语。如“白布”。 第二,如果AB不可以扩展,则A和B是构词成分,AB是词。如“白菜”。 第三,如果AB经常不扩展,但有时也可以扩展,则AB具有双重性,是处于词和短语之间的过渡性语法单位,没有扩展时是词,扩展后是短语,如“鞠躬”是词,“鞠一个躬”是短语。这种现象也称“离合词”。  运用扩展法要注意:  1.扩展后结构要同型。 “读书”  “读马列的书”  “读的书”  2.扩展后基本意义不变。 “新家”   “新的家” “新娘”  “新的娘”  3.带有词缀成分的是词,不是短语。 “现实主义 ” 、“人民 ” 者 性  三、固定短语 自由短语:使用时临时组合、可以变更。 固定短语:结构上相当于一个短语,运用上却总是整体使用,不能随便更动,作用相当于一个词。 固定短语主要包括:熟语中的成语、惯用语、歇后语等,也包括专名短语。   A:人、车、我、好、看、泳、吝……   B:垃、圾、橄、榄、蜻、蜓、葡、萄…… 字 B A 语素 非语素  字: 书面上记录语言的书写单位。  语素:最小的、有意义的语言单位, 语言中最小的音义结合体。 四、字、语素、词 的关系 (一)字和语素的关系  ①一字一素         锡、牯   副: a.第二的,次级:副主任/副食      b.相配、相称:名不副实       c.计量单位:一副手套/一副单架  ② 一字多素 俩、仨 ③一字无素 蜻蜓、巧克力、马达 ④多字一素 苏醒 — 甦 来吧 — 罢  (二)语素、词和字的关系 功能作用不同:字是书写的形体单位,词是造句的意义单位,语素是构词的意义单位。 表现形式交错: 人 玻璃 伟人 玻璃窗 字 1 2 2 3 语素 1 1 2 2 词 1 1 1 1    句子“枇杷便宜”是由四个字组成的?    句子“枇杷便宜”是由三个语素组成的?    句子“枇杷便宜”是由两个词组成的? 四种语言单位 √ 语素 词 词组 句子  第二节 语汇的构成  一、基本语汇  (一)什么是基本语汇:基本词的总汇  (二)基本语汇的特点   ⑴ 全民性   ⑵ 稳固性   ⑶ 能产性    你知道“水”能组成多少词吗? 至少有120多个:它是一个“根词” 修饰: 水平/水车/水银/水瓶/水盆/水桶/水沟/水壶/水灾/水龙头/水手/水牛/水果/水雷/水塔/水缸/水珠/水箱/水管/水泥/水泵/水表/水滨/水乡/水鸟/水准/水草/水位/水势/水痘/水饺/水酒…… 被修饰: 胶水/墨水/盐水/开水/蒸馏水/凉水/泉水/坏水/井水/苦水/海水/河水/汽水/糖水/活水/死水/泪水/汗水/香水/洪水/湖水/浑水/自来水……  (二)非基本语汇 1.什

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