第四课第二框交往的心里话.ppt

* *\36 宽容并非软弱的表现，它需要极大的力量与勇气。宽容其实是一种心态，一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。宽容并非饶恕，它的意义远比饶恕一个人的错误来得宽广和深远。宽容的背后是一颗仁爱之心。 （2）如何正确认识宽容？ * *\36 　　讲宽容应该有一个边界，有一个底线：不饶恕那些危害社会、包藏祸心的人和事。对这种人和事讲了宽容，真正的宽容就无以存在了。如果把握不好，我们会为这份“宽容”付出沉重的代价。 * *\36 宽容别人，其实就是宽容我们自己，对别人多一些宽容，我们的生命就多一份空间，有朋友，人生路上才有关爱与扶持，不会寂寞和孤单，有朋友的人生才会少一些风雨，多一份阳光与温暖，永远都是一片晴天。 宽容——和解之门的钥匙 * *\36 真心待人 真心待人是人际交往的最大技巧，也是交往中最重要的原则。 * *\36 我对“真心待人”的理解 ① 人与人之间的交往需要技巧， 但最根本的是要用心去交往； 只要你真心待人，真情付出， 你最终一定会得到友谊； ③ 真心待人是交往最好的方法， 也是交往中最重要的原则。 3 1 1 2 * *\36 “交往”的真心话 微笑——爱的微笑像一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫。 幽默——幽默是一种机智和友善，可以轻易的使人际关系润滑起来。 宽容——宽容其实是一种心态，一种不苛求、不极端、不任性的健康心理。 交往需要技巧，但更需要真心付出，真心待人乃是人际交往的最大技巧。 交往的技巧 课堂小结 * *\36 从今天开始，我要主动与人交往，真心待人，用发自内心的微笑温暖他人，养成乐观幽默的生活态度，让与我在一起的人轻松愉快，在交往有矛盾时要包容他人，学会宽以待人。我说到了，我一定能身体力行，一定能做到! 我的收获 * *\36 握手不仅仅让我们建立起友谊，也能让两个国家建立起友谊，曾经，有两个世界上的强国，就通过握手，建立起了伟大的友谊。 课外拓展 * *\36 交往的基本原则和方法有哪些？ 课后作业 * *\36 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * *\36 人民版思想品德 七年级 上册 第四课 第一次握手 * *\36 教学目标：学会和别人相处 教学重点：人际交往的方法 教学难点：交往的心里话 教学方法：讲故事、讨论 * *\36 我们班的交往“明星”是 他（她）们善于交往表现在 第一环节：“交往明星”选拔赛 * *\36 交往明星的共同特点： …… 热情 幽默 宽容 诚实 守信 谦虚 大方 微笑 真诚 * *\36 “交往明星”的共性 ① 幽默风趣，待人和气 ② 性格开朗，面带微笑 ③ 举止大方，坦然自若 ④ 真心实意，诚实守信 ⑤ 热情友好，乐于助人 ⑥ 处事果断，富有主见 ┅ * *\36 第二环节：交往基本原则的方法 事实上课文中“交往”所说的真心话都是交往的一些基本原则的方法。这些基本原则和方法包括：微笑、幽默、宽容和真心待人。 * *\36 微 笑 来听听“交往”的心里话 情景一：同学甲：太不像话了！长眼没有？ 同学乙：叫什么叫？踩你又怎么样？ 情景二：同学丙：真对不起，踩了你的脚。 同学丁：没关系，难免的。 设问： 1、在这个短片里，人物表情有什么变化呢？ 2、为什么会发生变化呢？ 3、这说明了什么？ 微笑，是最容易的，也是最神奇的，可以拉近人与人的距离！微笑传达的是善意、友好、爱和认同。它能在最短的时间内打破人与人之间的隔阂，是一招解开心结的金钥匙。 微笑——打开心灵迷宫的神奇钥匙 知识点拨 微笑在人际交往中的作用 * *\36 真诚的微笑 * *\36 美文欣赏：——P37页 《微笑是一把神奇的钥匙》 欣赏后，谈谈你从这篇美文里学到了什么？ * *\36 1 微笑是一把神奇的钥匙，可以打开心灵的迷宫 微笑是一种无声的亲切的语言，传达的是善意友好 2 微笑是一剂良方，它能在短时间内打破人与人之间的隔阂 3 微笑是一种无声的动人的音乐，永远是生活里明亮的阳光 4 * *\36 当我微笑着对待对我发牢骚的同学： 当我不经意地冒犯别人时，我微笑着道歉： 真诚的微笑往往能让我们 有许多意想不到的收获 当我上学时，对邻居微笑着道声早