语言基础知识教学论3(语音).ppt

第二部分 语音知识与中学语文教学 第一章 语音的形成及性质 第二章　语音的基本单位 第三章　声母 第四章　韵母 第五章　声调 第六章　音节 第七章　音变 第八章　语音规范化 第九章 记音符号 第一章 语音的形成和性质 一、语音的形成 大自然的声音其实是一种波的振动形式，这种振动要通过媒介（空气、水、地面、钢棒）来传递。 语音是人的发音器官发出的声音，是气流冲击声带和共鸣腔放大的结果。 语音是语言的物质外壳，是语言的意义的载体。它是由人的发音器官发出来的具有一定意义、能起社会交际作用的声音。 三个要点：　　1、语音是语言的声音。2、语音不同于自然界的风声、雨声等声音。3、语音也不同于其他动物发出的叫声和人类发出的咳嗽声、鼾声等声音。 二、语音的性质 主要包括语音的物理属性、生理属性和社会属性 1．语音的物理性质 声音是发音体振动周围的空气或其他媒介物质形成的。 乐音：周期性出现重复波形的音波叫乐音。 噪音：不是周期性出现重复波形、杂乱无章的音波叫噪音。 语音其实也是一种声波，只不过它是人类发声时产生的音波。正因为语音也是音波，所以语音的物理属性与其他音波一样，都具有音高、音强、音长、音色四种要素。 1）音高 音高是指声音的高低，它决定于发音体振动的快慢。 发音体的最后音高和振动的快慢、发音体振动的次数密切相关。发音体在一定时间内震动的次数叫做“频率”。频率的单位是赫兹。 物体发音所以有高低的区别，一般地说，是和他的大小、粗细、长短、松紧有关。 2）音强 音强指的是声音的强弱，它由发音体振动幅度的大小决定。音强的单位是分贝。发音体振动的幅度叫振幅。振幅大，声音就强；反之则弱。发音体振幅大小又取决于发音时用力的大小。语音的强弱是由发音时气流冲击声带的力量强弱来决定的。音强的变化表现于我们说话时的重音和轻声等。主要声音类型的强度值表（分贝）： 声音 强度值 声音 强度值 耳语声 10—20 轻柔的音乐声 30 住宅区的声音 40-50 说话声 60-70 车辆声 70-80 噪声 120以上 3）音长 音长指的是声音的长短。音长指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间持续的久暂。振动时间越长，持续越久，声音就长，反之则短。 4）音色 音色指的是声音的特色。音色指的是声音的特色，也可以说是声音的本质，所以又叫“音质”。音色的差别主要决定与振动形式的不同，或者说主要是音波波纹曲折形式的不同。（见P23） 造成不同音色的条件（也就是影响音色的主要因素）有三个： 发音体不同。 发音方法不同。 发音时共鸣器形状不同。 以上声音的四要素中，音色是用来区别意义的最重要的要素。不同的音色，一般都是不同的音，区别意义的。其他三种在不同的语言中作用不同。汉语因为声调具有区别语义的作用，所以决定声调的不同的音高十分重要，如ā、á、ǎ、à。英语或其他语言中，长短音往往具有区别语义的作用，音长就十分重要,如：sheep / ship；这种情况在汉语中也有，但比较少，如“啊”在表示沉吟思索时读得长，在表示应答时明显读得短。另外，在轻重音具有区别词义的语言中，音强的作用不能忽视，汉语的轻声也是其中一种表现形式，如汉语的“报仇/报酬、地道/地道”。 2．语音的生理性质 语音的生理性质也就是人的语音作为声音的一种是靠什么发出来的。人的语音是由发音器官发出来的，发音器官的不同及其活动决定了语音的区别。人的发音器官可以分为三大部分： 1）肺和气管（呼吸器官、动力区、动力系统） 肺是呼吸气流的原动力。肺部呼出的气流，通过支气管、气管到达喉头，然后作用于声带、咽头、口腔、鼻腔等发音器官，在经过这些发音器官的调节，发出声音。气流在吸进后有时也会起到一定的发声作用。 2）喉头和声带（发音器官、声源区、发音体） 喉头由甲状软骨、环状软骨和两块杓状软骨组成，上通咽头，下联气管。声带位于喉头的中间，是两片富有弹性的薄膜。声带前端附着在甲状软骨上，后端分别和两块杓张软骨相连。两声带之间的空隙叫声门。勺状软骨活动起来，可使声门打开或关闭。从肺呼出的气流通过声门使声带振动发出声音，再通过声带来控制松紧变化就可以发出高低不同的声音。 3）口腔和鼻腔（共鸣器官、调音区） 口腔和鼻腔是人类发音的两个重要的共鸣腔。 从前往后看，口腔上部可分为上唇、上齿、上齿龈、硬腭、软腭、小舌六个部位，口腔下部可分为下唇、下齿和舌头三大部分。舌头又可分为舌尖、舌页、舌面和舌根四部分。口腔后面是咽头，咽头上接鼻腔，下接喉头。鼻腔和口