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管理学复习大纲 题型及各题型所占的比重 单项选择题(每题2分,约30分) 判断题(每题1分,约15分) 综合题(共3题,约27分) 案例分析题(共2题,约28分) 整门课程的重点: 决策、领导、激励 第一部分:管理与管理者 1、管理的基本特征。会区分一项活动是否是管理活动。 2、会区分管理者与否。 3、管理者的层次与基本职能、技能要求之间的相关性。 4、高层、基层、中层管理人员的职能范围 5、管理者角色(人际关系、信息联络与决策三方面的角色),并学会应用到自己身上。(论述题) 6、管理者具备哪些基本的技能(论述、选择) 第二部分:管理思想的演变 科学管理原理(创始人、核心问题、理论假设) 人际关系学说 权变管理理论的基本思想 第三部分:决策 1、决策的分类(战略、战术、确定型(盈亏平衡分析法)、风险型、不确定型、程序化与非程序化决策),个体决策与群体决策的特点对比 2、德尔菲法 3、不同决策类型适用的不同决策方法 4、结构化问题与非结构化问题 5、影响决策的组织因素 第四部分:计划 1、计划工作的内容(5W1H) 2、计划的分类(战略与战术、长期与短期、综合计划与专业计划) 3、目标管理法的实质、特点及目标管理实施的过程 第五部分:组织 1、几种常见的组织结构的特点和适用范围 2、管理幅度与管理层次(高耸型组织与扁平型组织,其优缺点) 3、组织设计的基本原则(运用) 第六部分:领导 1、领导者的权力来源 2、菲德勒模型中影响领导工作的环境因素 3、领导方式的对比(专制式和民主式) 4、领导生命周期理论(运用) 5、管理方格理论(识记、运用) 第七部分:激励 1、激励的概念和过程 2、马斯洛需要层次理论;X、Y理论;双因素理论;成就需要理论;期望理论;公平理论;强化理论。 第八部分:沟通 口头沟通、书面沟通的优缺点 正式沟通与非正式沟通(非正式信息沟通产生的原因),各自的优缺点 正式的信息沟通网络适用的范围、各自的优缺点 第九部分:控制 1、控制的功能 2、控制与计划的关系 3、控制的基本类型(负馈控制与正馈控制,前馈控制、现场控制与反馈控制) 4、控制的标准 * * * * * *
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