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全日制学生课程计划表2014 学生姓名：马佳琳 年级及科目：九年级化学 第一轮复习 日 期 星期 上 课 内 容 课时/h 备注 3.24 一 如何正确书写化学方程式 2 第一轮复习主要针对学生知识上的漏洞进行详细系统地学习，主要以课本和课后习题为主，定期加以测试，旨在消除学生在学习化学中的误解和偏见，培养一个良好的学习心态并夯实基础，为第二轮复习甚至是以后更深远的学习做好铺垫。 根据不同学生的情况，一般在四月下旬至五月上旬结束。 3.25 二 利用化学方程式的简单计算 2 3.26 三 第五单元化学方程式测试及讲解 2 3.27 四 金刚石、石墨和碳化60讲解及练习 2 3．28 五 二氧化碳制取的研究 2 3.29 六 二氧化碳和一氧化碳（课时1） 2 3.30 日 休息 3.31 一 二氧化碳和一氧化碳（课时2） 2 4.1 二 碳和碳的氧化物测试及复习 2 4.2 三 燃烧和灭火 2 4.3 四 燃烧和热量 2 4.4 五 使用燃料对环境的影响 2 4.5 六 燃料及其利用测试与复习 2 4.6 日 休息 4.7 一 金属材料 2 4.8 二 金属的化学性质 2 4.9 三 金属资源的利用和保护 2 4.10 四 金属的某些物理性质和化学性质 2 4.11 五 金属和金属材料的测试及讲解 2 4.12 六 溶液的形成 2 4.13 日 休息 4.14 一 溶解度 2 4.15 二 溶液的浓度 2 4.16 三 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 2 4.17 四 溶液的测试与讲解（一） 2 4.18 五 溶液的测试与讲解（二） 2 4.19 六 常见的酸和碱（一） 2 4.20 日 休息 4.21 一 常见的酸和碱（二） 2 4.22 二 酸和碱的中和反应（一） 2 4.23 三 酸和碱的中和反应（二） 2 4.24 四 酸和碱的化学性质 2 4.25 五 溶液酸碱性的检检 2 4.26 六 酸和碱测试试与复习（一） 2 4.27 日 休息 4.28 一 酸和碱测试与复习（二） 2 4.29 二 生活中常见的盐 2 4.30 三 化学肥料 2 5.1 四 粗盐中难溶性杂质的去除 2 5.2 五 盐与化肥测试讲解 2 5.3 六 人类重要的营养物质 2 5.4 日 休息 5.5 一 化学元素与人体健康 2 5.6 二 有机合成材料 2 5.7 三 化学与生活测试与复习 2 第二轮复习 5.8 四 选择题模块复习专项练习（一） 2 第二轮复习主要是进行模块练习。在第一轮复习的基础上，主要针对中考题型进行板块复习，让学生熟悉中考各题型，并熟练做题思路与做题技巧，提高做题速度，对整个初中阶段知识进行查漏补缺，消化吸收，灵活应用，做到独立分析题目，独立做题。依据学生的不同层次，一般在五月下旬至六月上旬结束。 5.9 五 选择题模块复习专项练习（二） 2 5.10 六 选择题模块复习专项练习（三） 2 5.11 日 休息 5.12 一 填空题模块复习专项练习（一） 2 5.13 二 填空题模块复习专项练习（二） 2 5.14 三 填空题模块复习专项练习（三） 2 5.15 四 填空题模块复习专项练习（四） 2 5.16 五 推断题模块复习专项练习（一） 2 5.17 六 推断题模块复习专项练习（二） 2 5.18 日 休息 5.19 一 推断题模块复习专项练习（三） 2 5.20 二 实验题模块复习专项练习（一） 2 5.21 三 实验题模块复习专项练习（二） 2 5.22 四 实验题模块复习专项练习（三） 2 5.23 五 计算题模块复习专项练习（一） 2 5.24 六 计算题模块复习专项练习（二） 2 5.25 日 休息 5.26 一 计算题模块复习专项练习（三） 2 5.27 二 计算题模块复习专项练习（四） 2 第三轮复习 5.28 三 初中阶段常见的气体讲练 2 第三轮复习主要是知识串讲与模拟训练。结束第二轮复习后，根据学生学习情况，对整个初中阶知识进行大串讲，发散思维，做到融汇贯通，举一反三；同时进行中考模拟训练，模拟中考考场，训练做题时间分配及整体做题速度，使学生对整个考试过程有一个好的把握，做到心中有数，坦然面对，同时会在考试技巧方面加以指导，以保证不出纰漏。 5.29 四 元素、分子、原子、离子讲练 2 5.30 五 混合物、化合物、纯净物、单质讲练 2