细胞的多样性和统一性ldm.ppt

复习 1、森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个（ ） A 种群 B 群落  C 生态系统 D 生物圈 2.森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和鼠均以这棵朽木为生。这些生物共同构成了一个（ ） A 种群 B 群落  C 生态系统 D 生物圈 细胞的多样性和统一性 第2节 真核细胞与原核细胞的划分 科学家根据细胞内有无核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 真核细胞具有多样性 1. 上述细胞的共同结构有哪些？ 原核生物的判断： （1）原核生物种类较少，仅有蓝藻、细菌、支原体、衣原体、立克次氏体、放线菌等。蓝藻包括颤藻、念珠藻、发菜等。 （2）如何判断细菌:凡菌字前面有“杆”字（乳酸杆菌），“球”字（链球菌）、“螺旋”字及“弧”字（霍乱弧菌）的都是细菌。 （3）带“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物。带“藻”字的也不一定是原核生物，如绿藻、褐藻、红藻都是真核生物。 3、原核细胞----真核细胞 （二）细胞学说的要点 现代生物学“三大基石” 1838-1839年 施莱登和施旺 细胞学说 1859年 达尔文 进化论 1866年 孟德尔 遗传学 实验：高倍显微镜使用 练习： 1、下列生物具有细胞结构的是（ ） A 艾滋病病原体 B 禽流感病原体 C 炭疽热病原体 D 乙型肝炎病原体 3、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（ ） A 噬菌体和根霉 B 细菌和草履虫 C 蓝藻和酵母菌 D 衣藻和变形虫 19世纪30年代创立的细胞学说，最主要的意义是（ ） A 证明病毒不具有细胞结构 B 使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C 证明生物之间存在亲缘关系 D 发现动植物细胞之间的不同之处 高倍镜 低倍镜 比较 作业2 镜头与玻片的距离 所见细胞的大小 所见细胞的数量 所见视野的明暗 所见视野的清晰度 远 近 多 少 小 大 明 暗 较清晰 较模糊 C 2、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（ ） A 细胞壁 B 细胞膜 C 线粒体 D 核酸 D 炭疽杆菌 D C * * * 一、生命活动离不开细胞。 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 二、生命系统的结构层次 生物圈 C B 红细胞 白细胞 植物植物 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 白细胞 人的口腔上皮细胞 正在分裂的植物细胞 植物表皮细胞 结论: 2. 造成细胞不同形态结构的原因？ 因为细胞在生物体内所处的位置、功能不同，是细胞分化的结果。 这说明了真核细胞具有统一性 细胞膜、细胞质和细胞核 原核细胞 细菌 发菜 原核细胞也具有多样性 1、你知道衣藻、团藻、水绵属于真核生物还是原核生物吗? 2、原生动物 (草履虫、变形虫、疟原虫）又属于真核生物还是原核生物呢? ? 衣藻、团藻、水绵属于真核生物 原生动物属于真核生物 1. 原核细胞有哪些结构？ 这说明了原核细胞具有统一性 细胞壁、细胞膜、细胞质（核糖体）和拟核 2. 真核细胞与原核细胞有哪些相同之处？ 真核细胞与原核细胞之间具有统一性。 具有细胞膜、细胞质和核糖体 虽然细胞的形状、大小、种类千差万别，单不同细胞却有相似的基本结构，即都有细胞膜、细胞质和与遗传有关的遗传物质DNA 2.1 细胞的统一性： 比较 真菌（酵母菌、霉菌）植物、动物、和原生动物 衣原体、支原体、细菌、放线菌、蓝藻 生物类群 有成形的细胞核：有核膜、核仁、染色体 无成形的细胞核：无核膜、核仁、染色体 细胞核 不仅有核糖体、还有多种多样的细胞器 只有核糖体 一种细胞器 细胞质 主要成分： 果胶和纤维素 主要成分： 肽聚糖（糖类和蛋白质） 细胞壁 细胞大小 真核细胞 原核细胞 类别 较小(1~10μm) 较大(10~100μm) 二、细胞学说的建立过程 1.从发现细胞和建立细胞学说的科学家 的角度来介绍 2.从科学技术发展的程序来介绍 3.从科学实验观察的角度来介绍 1.从发现细胞和建立细胞学说的科学家的角度来介绍 维萨里 比夏 虎克 马尔比基 施莱登 施旺 耐格里 魏尔肖 …… 列文虎克 2.从科学技术发展的程序来介绍 肉眼观察 光学显微镜观察 电子显