细胞的多样性和统一性—2013.ppt

都有细胞壁 相似的细胞膜，细胞质 都有核糖体 遗传物质都是DNA 1、细胞学说建立的过程 从人体的解剖和观察入手 1543年，比利时的维萨里发表的《人体构造》 法国的比夏指出器官由组织构成 显微镜下的重大发现 1665年，英国的罗伯特.虎克发现并命名“细胞” 荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子等 理论思维和科学实验的结合 1838年，施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。 1839年，施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研究》。 细胞学说在修正中前进 1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”。 科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。 习题 1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（ ） A．草履虫 B．衣藻 C．酵母菌 D．乳酸菌 2、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞的主要区别在于（ ） A．没有成形的细胞核 B．体积小，进化地位原始 C．分布广泛，适应能力强 D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体 习题 3、下列各项中，属于原核生物的是（ ） A．衣藻 B．颤藻 C．红藻 D．褐藻 4、下列生物中，不具有细胞结构的有（ ） 不具有成形的细胞核的有（ ） 是单细胞生物的有（ ） ⑴大肠杆菌 ⑵乳酸菌 ⑶酵母菌 ⑷发菜 ⑸放线菌 ⑹青霉菌 ⑺蘑菇 ⑻HIV ⑼乙肝病毒 ⑽衣藻 ⑾疟原虫 ⑿涡虫 习题 5、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 （ ） A．小麦和番茄 B．大肠杆菌和酵母菌 C．大豆和变形虫 D．灵芝和豌豆 6、下列对硝化细菌的叙述中，不正确的是（ ） A.不含叶绿体 B.既含DNA又含RNA C.无核膜 D.不含DNA和RNA 习题 7、创立细胞学说的科学家是（ ） A．达尔文 B．施莱登和施旺 C．胡克 D．沃森和克里克 8、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（ ） A．证明病毒不具有细胞结构 B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域 C．证明生物之间存在亲缘关系 D．发现动、植物细胞的不同之处 预习作业 1、关于“显微镜的结构和使用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的操作顺序应是（ ） ①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方 ②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处 ③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮 ⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰 ⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔 ⑦转动细调节器，直到物像清晰 ⑧将要观察的物像移动到视野中央 A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦ C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧ 预习作业 2、用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才能使视野内所看到的细胞数目最多（ ） A．目镜5× 物镜10× B．目镜10× 物镜100× C．目镜15× 物镜40× D．目镜10× 物镜40× 3、用光学显微镜观察物质，若物体放大100倍，这里“100”倍是指物体的（ ） A．体积 B．表面积 C．像的面积 D．长度或宽度 预习作业 4、运用下列各物镜和目镜的组合进行观察，在显微镜视野中看到： ⑴细胞数目最多的是 （ ） ⑵细胞体积最大的是 （ ） ⑶视野最明亮的是 （ ） ⑷视野最暗的是 （ ）