内蒙古大学化工原理ppt1.ppt

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内蒙古大学化工原理ppt1要点

1-5 管路计算 简单管路的计算。 复杂管路的计算。 教学目的:掌握流体输送中各种管路的计算。 教学难点:管路计算中较常用的方法——试差法 教学重点:管路计算 教学内容: 2. 管路计算的目的:确定流量、管径和能量之间的关系。 1. 按管路布局可分为简单管路与复杂管路(包括并联管路和分支管路)的计算。 概述 3. 按计算目的有三种命题: (1) 对于已有管路系统,规定流量,求能量损失或W; (2) 对于已有管路系统,规定允许的能量损失或推动力,求流体的输送量; (3) 规定输送任务和推动力,选择适宜的管径。 除求能量损失或W 外,一般需进行试差计算。试差计算方法随题给条件差异而不同。 4.5m 例1 如图所示,密度为 950 kg/m3 、粘度为 1.24 mPa·s 的料液从高位槽送入塔内。高位槽内的液面维持恒定,高出塔的进料口4.5米, 料塔内表压为3.82×103 Pa,送液管道为φ45×2.5mm、长35m(包括管件及阀门的当量长度,但不包括进、出口损失),管壁的绝对粗糙度为 0.2mm。试计算输料量为多少m3/h? 解: 1 1’ 2 2’ 取高位槽液面为1-1’截面,输液管出口为2-2’截面,管出料口为位能基准面 在两截面间列柏努利方程: 式中: Z1=4.5 Z2=0 ; u1=0 u2=u p1=0(表压);p2= 3.82 × 103 Pa (表压) 将以上各值代入柏努利方程,并整理: (1) 进口阻力 而: 根据: 设: 代入(1)式得: = 1.70 m/s 于是: = 5.21×104 与假设 不符合 重新假设 代入(1)式得: =1.65 m/s 由此值计算: = 5.06×104 根据 Re 和 ε/d 查莫狄摩擦系数图得: 再根据 Re 和 ε/d 查莫狄摩擦系数图得: 与假设 基本符合,所以取 u =1.65 m/s 输液量为: =7.64 m3/h 设初值λ Re=duρ/μ λ’=f (Re,ε/d) 否 重设λ值 是 试差法步骤: u 比较 复杂管路 (a) (b) 并联管路:主管分为两支或多支,然后汇合 分支管路:主管分为两支或多支,最终不汇合 复杂管路的计算内容: 已知总流量和各支管的尺寸,要求计算各支管的流量; 已知各支管的流量、管长及管件、阀门的设置,要求选择合适的管径尺寸; 在已知的输送条件下,计算输送设备应提供的功率。 例2 如图所示,12 oC的水在管路系统中流动,已知左侧支管的直径为 φ70×2 mm,直管长度及管件、阀门的当量长度之和为42 m;右侧支管的直径φ76×2 mm,直管长度及管件、阀门的当量长度之和为84 m; a、b两槽水面保持恒定,且两水面之间的垂直距离为2.6 m,总流量为55 m3/h,试求流往两槽的水量。(连接直管的三通及管路出口的局部阻力忽略) 2.6 m 2 2 1 1 a b 0 0 解: 取a水槽为1-1截面, b水槽为2-2截面,分叉处为0-0截面 在0-0与1-1截面间列柏努利方程: (1) 在0-0与2-2截面间列柏努利方程: (2) 于是: (a) (a)式表明,尽管a、b两槽的位置、槽内液面上方的压强、两支管的长度、直径均有差别,但单位质量流体终了时的总机械能与能量损失之和相等。 (a)式中: Z1=4.5 Z2=0; u1 =u2 ≈ 0 ; p1 = p2 = 0(表压) 以 2-2截面为基准面,Z1=2.6 m Z2=0 流经分叉0-0处流体的总机械能相等,故流体在支路中的流速服从(a)及(c)式 (b) 对于支管管路,主管流量等于两支管流量之和:VS=VS,a+VS,b (c) 将以上两式代人(b)式中,得: 所以: (d) 根据(c)式得: 所以: (e) 湍流时λ?u 通常又以曲线来表示,需采用试差法求解: 取管壁的绝对粗糙度ε为0.2 mm,水的密度为1000 kg/m3,12 oC水的粘度为 1.236 mPas。 由试差结果得: 所以: * cd(坎德拉,简称“坎”,表示发光强度) * * 1-4-1 流体在直管内的流动阻力 一、概述 1.流动阻力产生的原因 c. 流体本身物性 (主要为?, ?),壁面形状、流动状况等因素 a. 流体有粘性,流动时产生内摩擦——产生根源 b. 固体表面促使流动流体内部发生相对运动——产生的条件 2.流动阻力分类 (J/kg) 3. 直管中流体摩擦阻力损失的测定 由于: ——柏努利方程 流体摩擦阻力损失为: 对于水平等径直管: 注意: 1. 对于同一根直管,不管

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