统一的多民族国家李伟根.ppt

统一的多民族国家;考点24 ：知道北魏孝文帝改革的内容，理解其影响。（理解）;统一多民族国家的形成;我国维护国家统一和民族团结的政策和举措;新 疆;西 藏;台 湾;;例题2（2010年广东梅州）“开辟荆榛，千秋功业,驱除荷虏，一代英雄 ”是郭沫若所写的挽联。这幅挽联称颂的是（ ） A．戚继光抗倭???? ?? B．郑成功收复台湾 C ．岳飞抗金??? D．文天祥抗元 ;例题3（2010广东省）从文物中获取信息是我们学习历史的方法之一。当我们研究中国古代中央政府与少数民族地区关系时，可以从下列哪件文物中获得有效信息 ? A B C D A．司母戊鼎 B．开元通宝钱 C．锦衣卫印 D．金奔巴瓶;例题4（2010年山东青岛）清朝的乾隆皇帝晚年自称“十全老人”，并将自己一生的政绩概况为“十全武功”。结合所学知识指出，下列哪项应该包括在“十全武功”之内（ ） A．荡平东南沿海的倭寇?? ?? B．驱逐荷兰殖民者出台湾 C ．组织雅克萨自卫反击战?? D．平定大小和卓叛乱 ;例题5大约至今5000——3000年间，黄河下游出现了一个文明程度较高的华夏族，所以称“华夏”，是因夏朝而得名。……民族融合不断在进行，至春秋战国时，已成为较稳定的民族共同体，但政治上尚无巩固的统一。经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。……二十世纪初，出现了“中华民族”这个名词。 材料二：大一统是中国历史的鲜明特点。从秦统一后的2000多年，中国的统一时间，大约占70%，分裂的时间约30%。……元朝和清朝的建立及其对统一的中华民族国家的贡献说明，中华民族不是由汉族一个民族缔造的，而是各个民族共同缔造的。 ——戴逸《中国民族边疆史研究》 （1）据材料一指出中国逐渐成为统一的多民族国家是在哪个时期？材料二所阐明的中国历史的鲜明特点是什么？（2分） （2）据材料二合所学知识说出元朝和清朝分别由哪个民族建立的？元朝和清朝的建立及其对统一的中华民族国家的贡献说明了什么？（3分） （3）“中华民族”这个名称体现了中国各民族整体上的民族认同。今天，各民族认同中华文化对促进民族团结有何意义？（4分）;例题6（2010福建福州）阅读下列材料，回答问题： 　　材料一 　　　 材料二 材料三　　　　 ? 　 请回答： (l)材料一中姓氏改变与什么事件有关？再举一例该事件中的措施。 (2)材料二体现元朝哪一历史趋势？ (3)材料三反映的是什么事件？清政府对东归英雄们的态度如何？（2分） ;例题7（2010福建）维护祖国统一和民族团结是中华民族永恒不变的追求，也是历史发展的必然趋势。某校拟举办一次专题活动，请你运用所学知识参与策划。 1、设计活动主题 。 2、开设专题讲座，完成资料卡片。;例题8（2010无锡）认真观察下面四个历史题材的影视剧，运用历史知识技能,完成相关任务。(分) A．《秦始皇》 B．《贞观长歌》 C．《汉武大帝》 D．《康熙王朝》 请你从上面的影视中挑选1个话题，设计1个与统一多民族国家有关的问题，写明答案和推荐理由，向该文化机构投稿。 要求：问题与话题有联系；问题表达简洁明了；答案准确无误；推荐理由，有说服力。 注意：抄例题不得分。;???谢合作