网络广告说课课件.ppt

内容提要 一、课程设置 课程性质与作用 本课程是网络营销专业开设的一门实用性很强的专业技能课。让学生了解网络广告的相关理论知识，掌握网络广告创意、制作、发布的整体运作过程，在此基础上展开网络广告策划、管理、创意、设计、制作的训练，为学生未来从事网络广告的工作奠定扎实的基本功，为学生的就业开辟更加广阔的天地。 二、课程目标 该课程是一门实践操作较强的课程。 在课程的学习过程中，除了要掌握基本理论概念和问题外，实际的广告策划、管理、创意、设计、制作也应作为重点加以掌握。 三、学生学情 四、教学内容 教学内容的组织与安排 学时分配 教学内容的具体表现形式 五、教师资料 课程主讲 主讲人：邹立达 授课历史：《有哪些信誉好的足球投注网站引擎营销》、《电子商务 》、《图形与界面设计 》 毕业院校：山东师范大学 所学专业：计算机应用 培训进修情况 六、教学设计 多种教学方法的应用 * * * * * 《网络广告》课程设计 信息技术学院 --邹立达 5.教师资料 6.教学设计 1.课程设置 2.课程目标 3.学生学情 4.教学内容 课程 定位 课程的建设思路：突出实战特色，在教学方法尤其是实训教学上下大力气，努力探索一套技能课的训练路径，从理论教学、实践教学到考试考核、成绩评价、能力评估等一系列教学环节，都精心设计，不断修正和完善。 人才培养目标:在传授理论知识的基础上，着重培养学生网络广告的各项能力，为山东本地区输送从事广告策划、管理、创意、设计、制作的应用型人才，满足社会对广告人才的多方需求 课程目标 知识目标 素质目标 能力目标 1、熟悉会展策划的要素 2、熟悉会展策划的基本 流程 3、掌握会展策划的技能 4、掌握各类展会的营销 技能 1、良好的道德素质 2、过硬的职业素质 3、高尚的人文素质 课程目标 知识目标 素质目标 能力目标 1、熟悉会展策划的要素 2、熟悉会展策划的基本 流程 3、掌握会展策划的技能 4、掌握各类展会的营销 技能 1、良好的道德素质 2、过硬的职业素质 3、高尚的人文素质 课程目标 知识目标 素质目标 能力目标 1、网络广告策划能力 2、网络广告创意能力 3、网络广告设计能力 4、网络软文的写作能力 5、相关制作软件的使用能力 1、熟悉策划书的要素 2、熟悉策划的基本 流程 3、掌握广告策划的技能 4、掌握网络事件的营销 技能 1、良好的道德素质 2、过硬的职业素质 3、高尚的人文素质 面向09级网络营销学生授课，以开设课程有网络技术、网页设计、程序设计与应用、广告学、市场营销、消费心理等。但在美术设计上有欠缺，在网络广告制作方面动手能力不强。 学生有较强的学习愿望，又是90后，对网络有着较好理解，但不能完成制作性的作业。需要加强学习对相关内容的课下自学。 针对性与适应性 注重知识性和实践性相结合、基本从业素质和专业技能技巧相结合。 网络广告基本知识、网络广告策划、网络广告创意、网络广告设计基本原理、网络广告主题确定与表现、网络广告组成要素设计、网络广告制作软件的使用与网络广告的制作。 针对性与适应性 第一层级 基础知识：网络广告基础、网络广告形式、与传统广告的结合、策划书基本要素 第二层级 专业技能：软文写作、广告策划、设计、创意、制作及事件策划 第三层级 拓展应用：商业广告整体运作、网络广告实战应用 理论：26学时 理论：26学时 理论 理论：18学时 实践：12学时 自由学时：2学时 观摩：4学时 中国传媒大学出版社 曾志华 《广告学教程》 网络营销能力秀、新竞争力等 相关网站 参考书籍 高等教育出版社 初广志 《广告文案写作》 机械工业出版社出版 杨英梅 《网络广告设计 第2版 》 教材 出版社 编者 书名 网络营销 北京博导前程 2010年5月 邹立达 平面广告设计 新视觉传艺基地 2010年3月 邹立达 培训内容 培训院校 时间 教师姓名 理论与实践内容一体化 知识传授与实际操作一体化 教学课堂与实训课堂一体化 强化案例评析 细化实践环节 教学理念：实现三个一体化，凸显两大环节 合作设计法 目标教学法 教师示范法 体会交流法 任务驱动法 案例分析法 谢 谢！ *