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写给老师们的一封信
亲爱的老师,这是我第一次写信。第一次写信就写给了您,我感到诚惶诚恐,因为我不知道您是不是认可我,愿意抽出宝贵的时间看这封信,看这封您当初眼中不可救药的一个差生的信。
我当初是一个差生,一个不折不扣的差生。因为我成绩差,也不爱学习,还经常惹个事什么的。您多次当众批评我,甚至还拳打脚踢过我。在您的一次次责罚中,我这个差生的帽子越戴越结实,我也心甘情愿地接受了这个事实。因为我是一个不可救药的差生,还在初中没有毕业的时候,我就萌生了退学的想法,是父母、亲戚的劝说加恐吓才让我勉强熬到了毕业,混上了我人生中的第一个毕业证。我从校园走出来,就不想再踏进校园,甚至连看一眼也不想看。我呼吸着格外新鲜的空气,感到阳光格外的温暖。看空中的小鸟任意地飞来飞去,瞄着鱼儿在水中自由地游泳,我有一种解放的感觉。我当时第一次自信地面对广阔无垠的世界发誓:我要向你们证明——我能行!“你们”就是备受我“折磨”的老师们。亲爱的老师,我之所以敢写这封信,是因为我觉得我已经做到了。我现在在济南这座大城市里做厨师,月薪三千多,以后肯定还会增加,不是什么优越的职业,也没有优厚的工资,但它可以让我自给自足,还能补贴一下家里,最关键的是我活得有尊严、很快乐。我用了两年时间就做到了这些,而我的同学还在高中苦读,为了一个不可知的未来。您说我算成功吗?!你还说我是个差生吗?
我说说我当年上学的心路历程吧,原来我自卑得了不得,见到您就像猫见了老鼠一样,哪里敢向您表白我的内心呢?
刚上小学的时候,我发现上学与我想的完全不一样。老师原来是给我制造困难的,你们给我那么多文字、符号让我去读啊背啊,有的还挺难,做不好我就会受到批评,妈妈也因为这个开始变了面孔,逼着我思考,做作业。可是有时候我贪玩,做不好,你们就如临大敌,批评我,教育我,让我感到压力。我再也找不到原来快乐的感觉。一上学我就盼着放学,不想在学校里多呆一分钟。在家里也尽量躲着家长,怕他们唠叨。
其实,我也有美好的理想,虽然不明确。我想将来做一个出人头地的人,将来很富有,成为什么公司老总什么的。我还想成为一个明星,众人拥戴。我还想成为一个科学家,研制尖端武器,保家卫国。可是我知道这些都是虚幻的,重要的是现在干什么,“好好学习,天天向上”,在各方面表现自己,生活得多姿多彩。可是我总感到生活很单调,除了学习就是学习,回家就是做作业。父母忙着自己的工作,的确很辛苦,让他们陪我玩,谈谈心,是奢望。即使谈心,也是学习的事情,总是不满。我倒是很羡慕他们,工作忙就忙吧,总比做这些没完没了的作业好。妈妈因为这个说我傻,说我身在福中不知福,说让我体验一下工作的辛苦就不这么认为了。我没有办法说服妈妈,但是我却不服气妈妈的想法,我们虽然是孩子,但是并不是没有一点劳动的能力,我们很想体验一些学习之外的事情。可是学校不太关心这个,家长也不关心。我们是人,思想很丰富,我们要玩,我们要游戏,我们要劳动,我们要与人交往,我们有很多兴趣,可是这些没有得到足够的重视。相反,我们的学习成绩是我们的命根。虽然现在不是用“分数”来评价我们了,开始用“ABCD”式的等级制,可还不是一样吗?还是分三六九等啊。自从上了学,我就有了两个名字,一个是我的真名,另一个名字叫——差生。因为我考试成绩总是不太好,总是排在后面。老师,我从你们和家长的眼里读出了深深的失望和不满。
我也努力过,也从心底做过深深的检讨,也做过各种学习计划,可是想提高成绩真的很难啊,也怪我一开始的时候没有学好,原来的不太会,现在的知识与原来的又有联系,我本来就笨点,要把原 来的弄懂,又要跟上现在的节奏,太难了。因为成绩差,老师你们对我一点都不重视。同样的错误,对我的批评程度格外重,并且动不动就往学习差方面扯,我开始灰心丧气。看到老师您我不快乐,看到家长我害怕,担心他们批评我的成绩不好。和学习好的同学一起玩,我也不太快乐,感到有压力,觉得他们瞧不起我。实际上他们也确实好像约好了,不太和我一起玩。慢慢的,我发现,有一些和我差不多的学生,他们也和我有一样的心理,我们开始玩到一块了。我们一起聊天,一起买吃的喝的,一起做游戏,我感到无比的快乐。反正我们不被重视,他们因为我们学习差讨厌我们,而实现他们的目标又是那么难,我们还不如玩个痛快,走自己的路,让他们说去吧!后来我们发现了一个更适合我们玩的地方,因为它更隐蔽一些,那就是网络QQ,在这里我们可以无所不谈,我们有自己的群体,我们是最铁的朋友,还有一些学习好的呢。我们在这里一起玩游戏,一起评论学校社会,一起谈兴趣谈学习。不过你们和家长事坚决反对我们上网的,可是我们尽量的避开家长,也找理由说服家长。理由很简单,他们既然没有时间陪我们,让电脑陪陪我们不可以吗?再说我们还要利用电脑查资料什么的!其实,家长应该了解我们的心理啊,如果仅仅是为了学习,我们才不动电脑呢!
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