职业发展与就业创业指导(一).ppt

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
大学生职业发展与就业创业指导 课程性质、目标、地位、任务 性质: 《大学生职业发展与就业创业指导》是伴随我国大学生“双向选择,自主择业”的 就业制度改革而新兴的一门综合性课程。 目标 地位 任务: 这门课程以大学生专业知识、技能、以及人文素质为基础,其目的和任务是帮助大学生了解国家就业形势和政策,引导大学生充分认识自我,合理调整职业预期,树立正确的择业观,增强就业竞争交流,掌握求职择业的基本常识和技巧,把握大学生就业市场特点和功能,以此提高大学生主动适应就业制度改革及就业环境变化的能力,增强求职择业的实力,最终指导和帮助大学生实现成功就业。 考核方式: 四次课—— 6课时 (讲授)+2课时 (展示) 课程导入― ― 大学生最不能逃避的课程 1 、我是谁? 2 、我想做什么? 出国?考研?公务员?大城市还是小地方甚至西部?大公司还是小企业?自主创业? ? 3 、我能做什么?如果和我想有差距,如何弥补? 4 、我了解的就业形势和政策? 5 、我的资源、环境、人脉能允许我做什么? 小游戏: 请拿出手机,尽可能多的与手机相关的工作或职业,然后思考对自己的启示! 你能够在手机的产业链条中找到工作吗? 大学人与职业人的区别: 大学生的主要目的是学习,职业人的目的要完成在老板交办的工作任务 大学生学习主要是看学习能力,包括理解、逻辑思维能力、记忆能力等,职业工作需要的能力:沟通、协调、学习、操作、洞察、计划、领导、实施等 学习是自己的事情,学多学少都有自己做主,职业的工作 是团结协作,整体效能,每位个体的关系密切。 二、当前就业形势分析 1、中国大学生就业情况 1 )高等教育大众化背景:2010 年高校在校生将达3000 万人,毛入学率25% ; 2 )高校毕业生达到总量和增量的高峰:2007 年495 万毕业生,2008 年约540 万; 3 )社会就业高峰时期:2010 年前后,每年城镇新增劳动力1700 万,下岗失业、分流、登记失业、农村剩余劳动力向城镇转移,形成几股大潮; 4 )我国经济发展能够新增的就业岗位有限,每年大约1000 万个,缺口巨大。 调查显示: 2000年: 毕业生人数为98万 2001年:毕业生人数为115万 2002年:毕业生人数为145万 2003年:毕业生人数为212万 2004年:毕业生人数为280万 2005年:毕业生人数为338万 2006年:毕业生人数为413万 2007年:毕业生人数为498万 2008年:毕业生人数为540万 、、、、、 2、世界各国大学生就业情况 1)日本:大学生求职平均要找16 家企业。 2 )加拿大:大学生要在实习中捕捉机会。 3 )巴西:大学生习惯“先就业后择业”。 4 )俄罗斯:30 %大学生要改行,在本专业外就业。 5 )西班牙:大学生坦然做“蓝领”。 6 )美国:大学生靠密集信息网找工作。 三、大学生就业政策 1 、国家宏观政策: 2007 年以后重点是鼓励和引导毕业生面向基层,具体是落实五项政策和五个计划: (1)助学贷款代偿政策(西部和边远地区基层,服务期3年以上,见财政部、教育部财教〔2006 〕133 号文件)。 (2)自主创业优惠政策:财政部、国家发改委财综〔2006 〕7号文件、浙江省政府〔2006 〕16 号文件。 (3)大学生到基层、非公有制企业的工龄、劳保福利政策。 (4)大学生到基层就业后的升学、考公务员加分政策:公务员招考三分之一的岗位要2年以上基层经历等。考本校研究生加10 分,考西部公务员加5分。 (5)对中西部实行周转编制的政策:有编制就有一份经费。 五大计划(个人发展同国家需要有效结合): (1)西部志愿者服务计划、地方政府欠发达地区志愿者服务计划:全国今年预计1万人,由共青团组织实施; (2)三支一扶计划:支农、支教、支医和扶贫,由人事部牵头,从今年起连续5年招募2万人; (3)大学生村官计划:浙江省从今年开始试点,10% 的村,五年内村村配备一名大学生(后备梯队); (4)社区大学生工作者服务计划:城市社区管理岗位,居委会等; (5)农村教师特岗计划和农村教育硕士计划:全国5年内实施2-3 万个农村教师特设岗位,聘期3年;到期可免考读教育硕士。 你是否愿意选择到西部地区和内地中小城市去工作: (1)愿意 (32.47%) (2)不愿意 (39.63%) (3)没考虑 (27.90%) 2、各地大学生就业政策: 毕业生应该高度关注,例:上海:工作签约能行,但落户有严格限制,需要打分、排队,非名校、紧缺专业、高学历职称背景不易在上海落户,但上海的工作机会很多,选择去上海,可考虑把户籍、人事关系、档案落在原籍。杭州:2006 年7月1日起,“先落户、后就业”政策只面向硕士以

文档评论(0)

wuyoujun92 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档