2015-2016学年高一湘教版地理必修1课件第3章第1节自然地理要素变化与环境变迁.pptx

成才之路·地理;自然地理环境的整体性与差异性;第一节　自然地理要素 变化与环境变迁;课时目标·导航 ;;1．知道地质史上的两次生物灭绝的原因及生物进化、灭绝与环境的关系。 2．理解生物进化对地理环境的改造作用及人类活动对环境的影响。 3．学会从地理环境形成和演化的角度分析探究地理环境要素对地理环境的影响。;;化学;(2)两次全球性生物灭绝时期：;●合作探究 读教材P66图3—1“生物进化与环境改变”，探究以下问题： (1)地球环境演化经历了哪些地质年代？_________。 (2)恐龙生活在什么时代？此时哪类植物比较繁盛？ ____________________________________________。 (3)生物进化的总体趋势是什么？________________。 (4)生物的进化与地表环境有什么关系？__________。;提示：(1)太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。(2)恐龙生活在中生代。此时裸子植物繁盛。(3)由低级到高级、由简单到复杂不断进化。(4)生物是地表环境发展到一定水平的产物，而生物在形成和繁盛之后，又对环境的发展演化产生了极其重要的作用。;●归纳提升 1．生物进化与环境变迁 (1)生物进化与环境变迁 生命出现以前—化学演化以后—生物演化环境演化;(2)生物对地理环境的作用 ①生物是地理环境的产物，必须依赖并适应环境以维持其生存和发展；②生物又是地理环境的创造者，生物能够通过光合作用，把周围环境中的无机物合成有机物，同时把太阳能转变为化学能贮藏在有机体中，不仅使自然界的化学元素进行了迁移，而且改造了大气圈、水圈，加快了岩石的风化，促进了土壤的形成，从而使地理环境发生了根本性的变化。;(2)绿色植物在改造自然、保护环境、维持生态平衡等方面起着巨大作用，具有多方面的综合环境效益。如下图所示：;2．环境变迁与生物灭绝 (1)地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期：古生代末期和中生代末期。衰退和灭绝的物种对应图示如下：;(2)生物进化与环境变迁的关系 生物进化与环境演变是一个相互影响的过程： ①生物进化在地理环境的发展中，扮演了极其活跃的角色； ②环境的演化促使生物不断进化，以适应环境的变化。这既说明了某自然地理要素的变化对整体环境演变的影响，又说明了整体环境演变对某一自然地理要素变化的影响。;特别提醒： (1)生物灭绝说明了什么问题？ 生物灭绝说明了整体环境演变对某一自然地理要素变化的影响。 (2)生物的进化：由简单到复杂，由低级到高级，由水生到陆生，在不同的地质年代，有不同的生物，其对应关系如下表所示：;代; (3)地球自然环境的演变 随着时间的推移，海洋面积逐渐缩小，陆地面积越来越大，依次由水域生态系统发展到陆地生态系统、森林生态系统。; 下图中①②③④⑤依次代表地球发展史的五个代，回答(1)～(3)题。;(1)关于五个代的叙述，正确的是(　　) A．从①到⑤的名称依次是太古代、元古代、古生代、中生代、新生代 B．地层中含有三叶虫化石的是②代 C．地层中含有恐龙化石的是③代 D．喜马拉雅造山运动发生在④代 (2)在自然环境的演化史中，恐龙绝迹于(　　) A．①代末 B．②代末 C．③代末 D．④代末;解析：首先根据时间的划分判断出各序号所代表的地质年代，⑤—新生代、④—中生代、③—古生代、②—元古代、①—太古代。然后依据所学的知识作出判断，恐龙繁盛于中生代，灭绝于中生代后期。 答案：(1)A　(2)D;结合所学知识，完成(1)～(2)题。 (1)有关生物进化与环境关系的说法正确的是(　　) A．原核细胞生物演化出真核细胞生物与环境没有关系，是一种自然进化 B．具有光合作用功能的生物的出现和发展，对地理环境影响不大 C．地理环境从无氧环境向有氧环境转变与生物进化无关 D．地理环境从无氧环境向有氧环境转变，为生物进化奠定了环境基础;(2)下列叙述正确的是(　　) A．在中生代末期，60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝 B．在古生代末期，60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝 C．在太古代末期，60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝 D．在古生代末期，恐龙灭绝;解析：第(1)题，生物的演化引起环境演变，而环境的演变促使一部分生物不断地演化、进化。具有光合作用功能的生物的出现和发展对地理环境的演化具有重要意义，促使地理环境从无氧环境向有氧环境转变，这种转变，又为生物进化到下一个重要阶段奠定了环境基础。第(2)题，在古生代末期，60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝了，如三叶虫等在地球上消失；在中生代末期，恐龙在地球上绝迹、海洋中有50%以上的无脊椎动物种类销声匿迹。 答案：(1)D　(2)B;二、人类活动对环境的作用 ●基础梳理 1．人类与环境的关系 (1)人类是自然地理环境的_____。 (2)人类能