2016-2017-2学校工作总结.doc

贾村镇第一初级中学 2016—2017—1学校工作总结 本学期，创新工作思路，推进学校管理狠抓工作落实，深化、全面推行素质教育，? ? 一、学校领导班子既是学校工作的组织者，又是全体教师的引领者，建设高素质的学校领导班子，是学校各项工作平稳推进的保证。开学来，为了加强学校领导班子建设，促进学校管理规范化、民主化、制度化，采取了以下措施：谁主管，谁负责从严治校，严肃管理，2、坚持校委会例会制，在每周五校委会例会上各对本周工作进行总结、安排下周工作实行集体议事制二、本学期，学校团、班级和家庭为主体德育工作网络，以学校德育处为主导，以主题班会为载体，大力开展德育教育，让学生在活动中丰富情感、陶冶情操 1、开学初，在师生中扎实认真开展了为期五周的“三风整顿”活动，狠抓“学风、教风、校风”建设，学校德育处依据计划，对学生进行坚持不懈地开展《中学生日常行为规范》《中学生守则》的学习活动严厉查处学生中存在的不文明行为提高学生文明意识，班主任讲诚信，讲礼仪，学感恩通过主题班会，塑造学生高尚的思想道德品质学生爱校爱班集体的思想感情参与学校管理的意识。抓好课堂德育教育主渠道工作。课堂是教师传道、授业、解惑的场所，是学生获得知识、培养能力、开发智力的场所。教师利用每周向学生进行公德教育等三、教学工作是学校的主要工作，教育教学质量是学校生命线 。学校的一切工作都要以教育教学为中心，，从以下几个方面扎实有效的开展了教育教学工作。狠抓教学常规，落实教学各个环节。开学来，及时总结反馈，纠错补；了教学常规制度及常规教学检查办法，引导教师钻研教材、撰写教学计划，根据新教材特点及课改要求进行备课通过教研平台，努力营造浓厚的教学研究氛围。3次高效课堂操作培训，出台了高效课堂实验方案教室文化建设布局方案，举行了2次高效课堂同课异构观摩交流活动，现在基本形成了常态推进，周周反思，月月提升的工作思路，我校高效课堂实验已经进入常态化，取得明显教育教学效果。 4、坚持进行月考及时。寻找差距”双创”迎验工作 1、提高认识，明确目标任务。学校组织全体教师学习“双高双普”文件，使大家对“双创”工作重要性和重大现实意义有明确的认识，把各方面工作分解到各部门、处室及全体教师，营造了全体教职员工共同参与双高双普工作的氛围。 学校把“双高双普”列入学校重要议事日程，成立了以校长为组长的领导小组。定期召开专题会议研究布置“双高双普”阶段性工作任务，各处室、全体教师密切配合，为我校双高普九提供了有力保证。 2、、办学条件达标情况 （1）、教学及辅助用房面积：普通教室使用面积达到 75.5 平方米；物理实验室2个，生化实验室各1个，每个使用面积达到100平方米；微机室1个，使用面积达到 96 平方米；图书室2个使用面积达到126平方米，达到省定评估标准。 （2）、体育运动场地：学校田径运动场地和足球场地1个，设置200米环形跑道和100米直道，场地为水泥沥青混合硬化，体育运动场地面积 3200平方米，生均19.3平方米。建有篮球场3个，羽毛球场1个，排球场1个、体操器械运动场地1个，5人制足球场1个，达到省定评估标准。 （3）、教学仪器设备配备：学校建有一部二十室，包括理化生实验室，计算机教室，图书室，音乐舞蹈室、美术书法室、地理教室、科技活动室、劳技室等，每个部室均教学设施配备齐全，7个功能部室安装了多媒体设备，6个教室均安装了电子白板（LED交互式触摸屏一体机教学设备），实现了班班通教学。学校专任教师每人一台电脑，学校常规通用设备、学科专用设备、现代教育技术设备等满足教学基本需要，达到省定教学仪器设备配备标准。 （4）、计算机台数：全校计算机40台，每百名学生拥有计算机24台，达到省定评估标准。 （5）、图书数：学校图书共计10215册，生均62册，达到省定评估标准。 （6）、师生比：学校教职工37名，师生比1︰4.5，达到省定评估标准。 （7）、专任教师学历。学校专任教师35人，专科学历4人、本科学历29人，研究生学历2人，大专及以上学历比例达到100%，本科及以上学历比例达到89%，达到省定评估标准。 （8）、中级及以上专业技术职务教师比例：学校一级职称教师14人，高级职称教师4人，中级及以上专业技术职务教师比例为51.5%，达到省定评估标准。 （9）、高级专业技术职务教师或骨干教师比例：区级以上骨干教师3人，占教师总数9%，达到省定评估标准。 3、规范办学行为，促进学生全面发展 1、普及程度：入学率100%，九年义务教育完成率达100％。 2、开足课程，开齐课时。重视信技、艺术、体育与健康、综合实践活动课等课程的开设。确保节假日师生法定休息时间，严禁有偿补课。科学安排作息时间，包括学生每天在校教育教学活动的时间，每天参加集体锻炼的时间和睡眠时间等。统筹各学科教师的