第10课、充满魅力的书画和戏曲.ppt.ppt

《女史箴图》 《列女仁智图》 〈洛神赋图〉（局部）东晋 顾恺之 时代 特点 代表 隋 唐 两 宋 元 明 清 绘画高峰； 吸收外来风格 宫廷画院最活跃 阶段；画学兴 起；风俗画突出 士大夫文人画 突出(写意画) 隋,展子虔 《游春图》 初唐,阎立本 《步辇图》 盛唐,吴道子 《送子天王 图》 敦煌莫高窟壁画 北宋 张择端 《清明上河图》 元 王冕 《墨梅》；明 徐渭 《牡丹蕉石图》 清 郑板桥《墨竹图》 隋 展子虔 《游春图》 唐 阎立本 《步辇图》 吴道子 《天王送子图》 张择端〈清明上河图〉 这幅画描绘的是汴京清明时节的繁荣景象，是汴京 当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照，是了 解北宋城市面貌和当时各阶层人民生活的史料。 元 王 冕 墨 梅 图 题诗：吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。 徐 渭 牡 丹 蕉 石 图 徐渭晚年又号青藤 道人。性情奔放，不拘 礼节。画法学米南宫。 山水、人物、花鸟、虫 鱼都极佳妙；笔简意 赅，善于概括事物的形 象，实开明代以来水墨 写意一画的新风格。此 幅墨韵气势，奔放横 溢。其特点更在于他以 笔墨形象寄予浓烈的思 想感情。 高中历史必修3 第三单元 课标要求： 1.概述汉字、绘画的起源、演变过程，了解中 国书画的基本特征和发展脉络。 2.京剧的发展历程、艺术特点、艺术家代表。 主讲教师：刘洋 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 商朝 西周 盛行于 汉朝 盛行于 隋唐 一、文字与书法艺术 ★演变脉络 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 商朝 西周 盛行于 汉朝 盛行于 隋唐 总趋势： 一、文字与书法艺术 ★演变脉络 甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 商朝 西周 盛行于 汉朝 盛行于 隋唐 总趋势： 由 繁 到 简 一、文字与书法艺术 ★演变脉络 2.书法 两个阶段： 魏晋 自发阶段 自觉阶段 总特点： 实用、审美价值 一、文字与书法艺术 1.汉字的起源与发展 笔画详备 结体严整 极具实用 特点 ◆楷书 始于—— 完善—— 盛于—— 发展 东汉 魏晋 唐代 一、文字与书法艺术 王羲之 ☆《书告身》 ☆柳公权《玄秘塔碑》 　颜体点画厚重，端庄雄伟，有如关东大 汉。柳体点画瘦劲，骨力遒劲，结构严 谨。二人并称“颜柳”，有“颜筋柳骨” 之誉。 ☆《书告身》 ☆柳公权《玄秘塔碑》 发展——源于汉初，成熟于东晋 名家——东晋：王羲之、王献之； 特点——笔画简约，勾连不断 ◆草书 一、文字与书法艺术 线条流畅，任情纵性 盛唐：张旭、怀素 △张旭《古诗四帖》 △怀素《论书帖》 颠 张 醉 素 具楷书的规矩和草书的放 纵，是一种最活跃的书体。 名家—— 特点—— ◆行书 一、文字与书法艺术 王羲之、颜真卿、苏轼、 赵孟頫、文征明 1.特点： 注重写意传神，追求“得意忘形” 二、笔墨丹青中国画 2.发展过程： 代表 特点 时代 原始 社会 战国 萌芽、起源 彩陶画《鹳鱼石斧图》 秦汉 魏晋 《彩陶钵绘鸟纹》 《鹳鱼石斧纹》 代表 特点 时代 原始 社会 战国 萌芽、起源 彩陶画《鹳鱼石斧图》 成熟 帛画《人物龙凤图》 《人物驭龙图》 秦汉 魏晋 《人物龙凤图》 《人物驭龙图》 《夫妇宴饮图》 代表 特点 时代 原始 社会 战国 萌芽、起源 彩陶画《鹳鱼石斧图》 成熟 帛画《人物龙凤图》 《人物驭龙图》 秦汉 绘画门类丰富 魏晋 《夫妇宴饮图》 《夫妇宴饮图》 代表 特点 时代 原始 社会 战国 萌芽、起源 彩陶画《鹳鱼石斧图》 成熟 帛画《人物龙凤图》 《人物驭龙图》 秦汉 绘画门类丰富 魏晋 士大夫画家活 跃；总结绘画 理论 顾恺之《女史箴图》 《洛神赋图》以形写神 顾恺之提出了传神论，以形守神、 迁想妙得等观点，主张绘画要表现人物 的精神气质和性格特征，重视对所绘对 象的体验、观察，通过形象思维即迁想 妙得，来把握对象的内在本质，在形似 的基础上进而表现人物的情态神思，即 以形写神。