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八年级下册第四单元学生学案
16、云南的歌会
（一）作者简介：
沈从文(1902～1988)，原名沈岳焕，_____族，湖南_______人，历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学教授，《大公报》文艺副刊编辑，中国历史博物馆文物研究员，中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很大成绩，代表作有小说集《_______》、散文集《_____________》、论著《中国古代服饰研究》。课文选自《______________》，“云南的歌会”，中心语是“歌会”，又专指“云南”，文章具有极强的地域色彩。
（二）检查预习：
1、给下列加粗字注音。
迤( )西 譬( )喻 糯( )米 蹲( )踞( )
忌讳( ) 酬( )和 铁箍( ) 熹( )微
2．解释下列词语。
引经据典：
譬喻：
忌讳：
扶摇而上：
别开生面：
酬和：
悠游自在：
若无其事：
熹微：
淳朴：
（三）默读课文，整体感知。
1、本文在“歌会”的大标题下，描绘了哪三个场合中唱歌的情景？每个场面各有什么特点？
2、学生复述文中描绘的三个场合中唱歌的情景。
（四）小结
这是一篇富有情趣的散文。文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。生活的美好，人生的美好从作者抒情的笔调中汩汩流淌而出。我们要反复品读，感悟作者的思想感情。
第17课 《端午的鸭蛋》
一、检查预习结果：
1．给下列加粗字注音。
门楣( ) 苋菜( ) 籍贯( ) 硝药( )
腌腊( ) 络子( ) 大襟( ) 车胤( )
2．解释下列词语。
门楣：
莫名其妙：
籍贯：
城隍：
肃然： 。
曾经沧海难为水：
与有荣焉：
囊萤映雪：
二、导入新课及作者简介：
本文作者是__________(1920～1997)，江苏高邮人。早年毕业于西南联大。历任中学教师、北京市文联干部、《北京文艺》编辑、北京京剧院编剧。在短篇小说创作上颇有成就，发表小说《______》、《______________》。著有散文集《汪曾祺自选集》。
三、学习课文
提问：作者家乡的端午节有哪些风俗?
提问：家乡高邮鸭蛋有何特点?
五、小结
文章介绍高邮鸭蛋，写得有声有色，跌宕起伏，对家乡的自豪之情溢于言表。
18．吆喝
萧 乾
一、预习
1．给下列加点字注音。
招徕( ) 铁铉( ) 囿于( ) 隔阂( ) 饽饽( ) 商贩( )
秫秸( ) 吹嘘( ) 吆喝( ) 小钹( ) 荸荠( )
2．解释下列词语。
招徕：
饽饽：
秫秸：
随机应变：
合辙押韵：
油嘴滑舌：
囿于：
隔阂：
吹嘘：
吆喝：
二、导入及作者简介：
作者简介：________ (1910～1999)原名萧丙乾，________族，北京人。作家、记者、翻译家。早年毕业于燕京大学。曾任《大公报》编辑、记者，伦敦大学讲师，《大公报》驻英特派员。1946年回国后，历任复旦大学教授、《人民中国》(英文)副总编辑，《文艺报》副总编辑、中央文史馆馆长。
三、阅读课文．整体感知
(一)请默读课文，思考：作者围绕北京的吆喝声介绍了什么?他对北京的吆喝声怀有怎样的感情?
四、课文赏析
(一) 朗读课文第1至3段，学习赏析第一部分。
思考：文章开头在写法上有什么特点?重点写什么内容?
(二) 默读课文第4至10段，学习赏析第二部分。
思考1：这里从两个方面入手写“吆喝”，想想这两个层次如何划分?作者又是按怎样的顺序写的?
思考2：作者写从早到晚的吆喝声，具体写了哪些叫卖声?重点又写了什么?‘
五、小结
本节主要理解北京胡同里小贩们在夜晚发出的各种吆喝，感受京城民俗风情。
19 春 酒
一、导入：
一年之计在于春，新年是极喜庆的字眼。每到这一天，人们都会准备些象征来年幸福、美满的东西，如春糕、春馍、春酒等。甜甜的一杯春酒，是节日的珍品，是母亲的骄傲，更是作者最美好的回忆。让我们与作者一起，在这杯甘醇的“春酒”中尽情地陶醉吧！
二、检查预习
1．给下列加粗字注音。
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