自行车上的物理知识.ppt

开题报告 课题研究的负责人： 课题研究的组成人员： 指导老师： 开题报告人： 自行车上的物理知识 学校/班级： 研究目的与意义 近年来，我们生活中的环境日益被污染。保护环境的号召越来越响亮。而自行车作为一种交通工具，既轻便、环保，又可以健身，深受人们的青睐。中国是一个自行车王国，每天清晨和落日时分，滚滚车流在中国的城市中碾动，这是最为壮观的一道风景。据显示我国拥有5亿多辆自行车。年出口达到2000万辆。然而在这人人皆知的自行车上隐藏着许多奥秘 ，在它的身上有许多值得我们研究的，为此我们提出了本次课题！ 研究的内容 1.自行车的相关历史;（） 2.自行车中的零部件与简单机械;（） 3.自行车与杠杆知识;（） 4.自行车与摩擦知识;（） 5.人们对自行车的物理原理认知度；（） 6.自行车的设计和改造（） 备注：以上课题涉及初中与高中的物理知识，有利于与巩我们对此的再次复习巩固 括号内为相关负责人 研究的方法和途径 1、观察法： (1)确定观察的目的。对自行车的结构详细了解 (3)制定观察计划。对自行车各部位观察的人员安排 2、调查法 (问卷与访谈)： (1).确定调查的目的。了解自行车上存在的物理知识 (2).对自行车专业人员进行访问调查 (3).通过学生访问，了解自行车上的物理知识 3.实验法：选取一辆自行车进行试验（单车由..提供） 4.经验总结法：重视资料积累，对每个课题及时撰写阶段性小结。 相关途径：网络 报纸新闻 电视 查阅书面资料 研究的步骤和进度 1、前期研究：(2014.1.11——2014.1.12) 选择课题并陈述目的与意义;制订研究方案，撰写开题报告。 2、中期研究：(2014.1.20——2014.1.25) 实施研究，搜集资料，整理和分析资料，撰写调查报告 　　⑴通过观察法，获得观察单车资料;保存观察自行车结构资料。 　　⑵ 利用调查法，收集资料数据，整理资料，进行数据分析。 ⑶利用经验总结法，根据试验所提供的事实，分析概括自行车的相关物理知识 3、后期研究：(2014.2)归纳总结研究结果，讨论研究结果，撰写结题报告。 　　 目标： （1）提高在日常生活中发现物理原理的能力 （2）增强生活中运用物理知识能力 （3）提高自己观察、收集信息的能力 （4）巩固及提高已学物理知识 （5）加强团结合作精神 成果形式：将在下学期以结题报告形式展开 一个人在平直路面上骑自行车时发现一个很有趣的现象：刚刚骑上自行车时，运动的不是很快；要想使自行车在短暂的时间内达到较大的速度就要用很大的力蹬自行车的脚蹬；行进中，速度较大时，并不需要用很大的力去蹬车，就可以使车子快速行驶下去。这是为何呢？ 疑问？ 问题答案 敬请关注我们的 结题报告 THE END 谢谢观赏 本片制作人：