致女儿的信赛课课件 (2).ppt

预习闯关 1、作者 2、字音 3、词语 告诉我， 爱情生长在何方? 是在脑海， 还是在心房? 它是怎样发生? 它又怎样成长? ——莎士比亚 致女儿的信 ——苏霍姆林斯基 1．学习本文用故事去阐释道理的方法，体会故事背后的寓意。 2．树立正确的爱情观，走好青春第一步。 他是一位关心女儿成长并与之平等交流，睿智的父亲；他出生于乌克兰一个农民家庭，１７岁当小学教师，先后获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号等荣誉；他在教育上有很多有益学生身心全面发展的科学主张；他所著教育著作颇丰，主要代表作有：《把整个心灵献给孩子》《给教师的一百条建议》等。 他就是苏联著名的教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基(1918—1970)。 忐忑 麦穗 曙光 伫立 一抔黄土 怒不可遏 繁衍 一幢 tǎn tè shǔ póu yǎn suì zhù è zhuàng 考考你 根据意思，写出相应的词语 1、 没有什么能与它相比。（ ） 2、愤怒得不能控制。 （ ） 3、变得什么也没有了。 （ ） 4、突然变脸，大发脾气。 （ ） 无与伦比 怒不可遏 化为乌有 勃然大怒 作者为什么要给女儿写这封信？他是怎样回答女儿的问题的？这样写有什么好处? 作者用自己成长的经历和一个生动的故事告诉女儿关于“爱情”的话题，能使抽象的概念变得深入浅出，形象生动。 根据提示，概括这个童话的故事内容: 上帝在创造人类之后， 次来到人间，他从人的眼神中先后发现了 、 、 这三种不同的东西。上帝由 到 再到 ，最后， 三 爱情 忠诚 心灵的追念 勃然大怒 怒不可遏 深沉地思索着离开 议一议 1、上帝为什么最终思索着离开？这 说明了什么？ 2、结合“爱情、忠诚、心灵的追念”这三者之间的联系，并根据童话故事的内容，谈谈你对爱情的初步认识。（提示：探讨 此题时，可结合“上帝为什么把人类的爱情放在五十年中去考验？心灵的追念是什么意思”这两个问题来回答。） 人在年轻的时候，异性间很“容易”产生爱慕之情 爱情经受岁月考验得到经得起时间和生活砺磨的忠诚 爱情经受生命考验得到超越死亡的心灵追念 真正的爱情必然伴随着忠诚，必然是心灵的交融与契合。 人在年轻的时候，很容易相互吸引，产生爱慕之心，但岁月和生命是对爱情的最大考验：只有经得起时间磨砺的忠诚，能超越死亡的心灵追念，才配称得上是真正的爱情！ 作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情? 善待爱情，以人的方式去爱，爱情中包含的“忠诚”“心灵的追念”等人性的光辉，正是人之为人而不是动物的根本标志。 思维碰撞----各抒己见 谈早恋 爱情是人类最炽热的情感，最美的情愫，每个人都渴望幸福，向往爱情，然而过早的摘取爱情的果实，我们能收获甜美吗？请同学们就早恋的问题谈谈自己的看法。 　 彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。爱情只有是理智的，聪明的，审慎的，它才是高尚的，才会使人感受到幸福。花季不是爱情的季节，这时的你们还没有足够的能力去承担。 梁山伯与祝英台 爱情是什么？是“在天愿作比翼鸟， ”的海誓山盟？还是秦观笔下的“两情若是长久时， ”的牵肠挂肚？是简·爱与罗切斯特追寻的灵魂的平等？还是杰克和露丝在“泰坦尼克号“上演绎的惊心动魄？也许有过”衣带渐宽终不悔， ”的无怨无悔；也许有过“蓦然回首，那人却在 ”的欣喜；也许有过“曾经沧海难为水， ”的怅惘……其实，谁也无法用语言去真正地诠释这份亘古以来便饱含无数悲欢离合的感情——有人崇尚那个“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，也有人相濡以沫，“风风雨雨相伴过”-——它早已成为一道弥足珍贵的风景，定格在每颗易感而又多情的心灵。 在地愿为连理枝 又岂