第16课抗日战争复习课.ppt

抗日战争;日　本　侵　华;　　日本侵华的历史（20世纪30年代前） 19世纪70年代　侵略台湾 1894—1895年　发动侵华甲午战争 1897年 参与瓜分中国，将福建作为势力范围 1900年　　　　参加八国联军侵华 1904—1905年　日俄战争，将侵略势力扩张到我国东北 一战期间　　 日本对德宣战，侵略山东， 提出灭亡中国的《二十一条》 20世纪30年代日本为什么又大规模地发动侵略中国的战争？;罄竹难书;一 侵华日军的罪行;阅读下列材料，从中获取有关信息，概括日本侵华的原因;　　材料二：帝国内部现正痛切体验……生产力之不足，生产设备之不足，原料之不足及蓄积资本之不足。凡此均需开始新的战争，俾有所补充；而国内不稳势力之高涨，罢工之狂澜，亦需发动内外举国之战争，以期平靖。——摘自三十年代日本的一秘密文件 　　;“小日本，大阴谋”;一 侵华日军的罪行;;侵华进程：;讨论：;一 侵华日军的罪行;押往屠场的中国人;日军在徐州会战中将被俘的中国军人刺死。 (印有日本军方“不许可”发表字样）;1943年日军大扫荡中被杀的妇女;南京大屠杀 “犯罪的不是这个日本人，或者那个日本人，而是整个的日本皇军。…它是一副正在开动的野兽机器。”;南京大屠杀期间，日军目黑辎重兵联队兵站汽车第十七中队村濑守保拍摄的南京下关长江边尸体堆积的场面。;南京大屠杀纪念馆;被砍去左臂的少年;日军开设的慰安所的管理规定;;1942年日军在冀中地区用毒气弹杀死的中国儿童。;;一 侵华日军的罪行;政 治:汪 伪 政 权 经 济:掠 夺 军 需;血腥的殖民统治 ;路在何方？ 家在哪里？;抵抗暴力;二 中华民族的伟大抗战;二 中华民族的伟大抗战;（1）、全民族抗战是如何实现的？;（2）抗日民族统一战线的正式形成;（3）1937---1945年全民族抗战时期的主要军事斗争;抗战时期两个战场的主要区别和相互关系;长夜破晓;三 抗日战争的伟大胜利; 1941年,太平洋战争爆发。中国战场成为世界反法西斯战争的重要战场。 1945年春，中共召开七大，为抗战胜利奠定了政治和思想基础 1945年5月 ，德国投降，欧洲战争结束。 1945年7月，中英美发表《波茨坦公告》， 促令日本投降。 1945年8月，美国在日本的广岛、长崎投放 两颗原子弹。 苏联对日宣战，出兵东北，击溃关东军 毛泽东发表《对日寇的最后一战》，举行反攻; 中共七大 1945年春，延安;;谁打败了日本;抗战胜利的历史地位;警钟长鸣;华沙之跪;;在抗日战争中，中华民族进一步弘扬了以爱国主义为核心的伟大民族精神，并表现出许多鲜明的特点，这就是：坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格；万众一心、共赴国难的民族团结意识；不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概；百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念；开拓创新、善于在危难中开辟发展新路的民族创造精神；坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。 ;理解升华 二战后远东国际军事法庭为什么以“破坏和 平罪”、“战争罪”、“违反人道罪”起诉日本法西斯 战犯？ 对日寇的暴行可以从以下几个方面理解： （1）从战争的性质看。中日双方的战争是日本策划并发 动的侵略战争。 （2）从战争中对非武装人员的态度看。日本对我国手无寸铁的平民和已经放下武器的武装人员进行屠杀，南京 大屠杀就是例证。 （3）从战争中使用的手段看。日本在战争中屠杀手段残忍，还使用细菌战、毒气战等违背国际公法的手段，并 大量掠夺中国人民的财产，破坏中国的城镇等。;阅读材料并结合所学思考:国民党的抗战起到怎样的作用? 据统计，国民政府总共歼灭日军52.7万，而伤者更达193万4820人, (日本总兵力470万)另外，值得一提的是共有126名日本将官阵亡于与国军会战中。 ;阅读材料思考:中共为什么发动百团大战？百团大战的作用？ 1938年秋日本便开始政治诱降，希与国民政府议和。此时美、英两国也在面对法西斯力量压力下，希望以国民政府的退让换取德日进攻苏联的承诺。亲日派汪精卫降日,于1940年3月在南京成立 “伪国民政府” 。亲英美派蒋介石反共投降的倾向日见明显.在这种情况下，悲观、失望和投降妥协的思想弥漫在国民党统治区。中国面临着空前的新危机。 百团大战的胜利，打击了日本的侵略气焰，大大提高了共产党和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心。;;抗日战争的特点;归纳总结 抗日战争的特点 （1）民族性。抗日战争是以国共合作为基础，包括了全国各阶级、各阶层、各民族的一场民族战争。 （2）双重性。从斗争性质来看，它既是