设计浙江鸭2017版高考物理二轮复习高分突破专题二曲线运动万有引力与航天第8课时圆周运动课件.ppt

* 第8课时　圆周运动 知识点一　匀速圆周运动及描述圆周运动的物理量(d/d) 1.静止在地球上的物体(两极除外)都要随地球一起转动，下列说法正确的是(　　) A.它们的运动周期都是相同的 B.它们的线速度都是相同的 C.它们的线速度大小都是相同的 D.它们的角速度是不同的 解析　地球绕自转轴转动时，地球上所有点的周期及角速度都是相同的(除极点外)。地球表面物体做圆周运动的平面是物体所在纬度线平面，其圆心分布在整条自转轴上，不同纬度处的物体做圆周运动的半径是不同的，只有同一纬度处的物体转动半径相等，线速度的大小才相等，但即使物体的线速度大小相同，方向也各不相同。选项A正确。 答案　A 2.(2016·9月金华十校联考)如图1所示，当时钟正常工作时，比较时针、分针和秒针转动的角速度和周期。则秒针的(　　) A.角速度最大，周期最大 B.角速度最小，周期最小 C.角速度最小，周期最大 D.角速度最大，周期最小 图1 答案　D 知识点二　向心加速度(d/d) 3.关于向心加速度的物理意义，下列说法正确的是(　　) A.它描述的是线速度大小变化的快慢 B.它描述的是线速度方向变化的快慢 C.它描述的是物体运动的路程变化的快慢 D.它描述的是角速度变化的快慢 解析　加速度始终与线速度方向垂直，故向心加速度只表示线速度的方向改变的快慢，不表示线速度的大小改变的快慢，A、D错误，B正确；圆周运动中，线速度是描述物体运动路程变化快慢的物理量，C错误。 答案　B 4.(2016·9月绍兴适应性考试)如图2所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径之比为4∶1∶16，在用力蹬脚踏板前进的过程中，下列说法正确的是(　　) 图2 A.小齿轮和后轮的角速度大小之比为16∶1 B.大齿轮和小齿轮的角速度大小之比为1∶4 C.大齿轮边缘和后轮边缘的线速度大小之比为1∶4 D.大齿轮和小齿轮轮缘的向心加速度大小之比为4∶1 答案　B 知识点三　向心力(d/d) 5.关于向心力的说法中正确的是(　　) A.做圆周运动的物体一定有向心加速度，这个加速度所产生的力叫做向心力 B.做圆周运动的物体一定有向心加速度，这个加速度需要力来产生，产生向心加速度的力叫做向心力 C.某一物体的向心力随半径的增大而减小 D.向心力总指向圆心，因此其方向不变 解析　力是产生加速度的原因，是力产生加速度而不是加速度产生力，因此选项A错误，B正确；向心力的大小与半径的关系是由问题情景决定的，只有v或ω确定，才能确定其关系，选项C错误；虽然圆周上不同点所受的向心力 均指向圆心，但向心力的方向并不是不变的，而是时刻变化的，选项D错误。 答案　B 6.在水平面上转弯的摩托车，如图3所示，提供向心力的是(　　) 图3 A.重力和支持力的合力 B.静摩擦力 C.滑动摩擦力 D.重力、支持力、牵引力的合力 解析　本题考查的是受力分析的问题。由图可知，在水平面上转弯的摩托车所受向心力是其与地面的静摩擦力提供的。 答案　B 易混点一　常见的三种传动方式及特点 1.皮带传动：如图4甲、乙所示，皮带与两轮之间无相对滑动时，两轮边缘线速度大小相等，即vA＝vB。 图4 2.摩擦传动：如图5所示，两轮边缘接触，接触点无打滑现象时，两轮边缘线速度大小相等，即vA＝vB。 图5　　　　　　　　图6 3.同轴传动：如图6甲、乙所示，绕同一转轴转动的物体，角速度相同，ωA＝ωB，由v＝ωr知v与r成正比。 【练1】 (2016·浙江嘉兴调研)科技馆的科普器材中常有如图7所示的匀速率的传动装置：在大齿轮盘内嵌有三个等大的小齿轮。若齿轮的齿很小，大齿轮的半径(内径)是小齿轮半径的3倍，则当大齿轮顺时针匀速转动时，下列说法正确的是 (　　) 图7 A.小齿轮逆时针转动 B.小齿轮每个齿的线速度均相同 C.小齿轮的角速度是大齿轮角速度的3倍 D.大齿轮每个齿的向心加速度大小是小齿轮的3倍 答案　C 易错点二　不能正确确定圆心位置及向心力的来源 “一、二、三、四”求解圆周运动问题 【练2】 有一种杂技表演叫“飞车走壁”，由杂技演员驾驶摩托车沿光滑圆台形表演台的侧壁高速行驶，在水平面内做匀速圆周运动。图8中粗线圆表示摩托车的行驶轨迹，轨迹离地面的高度为h。如果增大高度h，则下列关于摩托车说法正确的是(　　) 图8 A.对侧壁的压力FN增大 B.做圆周运动的周期T不变 C.做圆周运动的向心力F增大 D.做圆周运动的线速度增大 解析　摩托车做匀速圆周运动，提供圆周运动的向心力是重力mg和支持力FN的合力，作出受力分析图。 答案　D 疑难点三　典型圆周运动问题 1.求解生活中的圆周运动问题的关键——构建物理模型 (1)火车转弯模型的解题策略 ①对火车转弯问题一定要搞清合力的方向，指向圆心方向的合外力