初三化学金属资源的利用和保护课件(人教版九年级下)精品中学ppt课件.ppt

第一课时 第二课时 Al X Cu 现象 开始时 几乎无气泡产生 产生气泡速度慢 无气泡产生 一段时间后 产生气泡速度快 产生气泡速度慢 无气泡产生 【分析与结论】 (1)实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是______________________。 (2)铜表面始终无气泡产生的原因是______________。 (3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是___________。 铝表面有一层氧化铝薄膜 1、某校同学以“比较Al、X、Cu三种金属的活动性”为课题进行实验探究。 【所用药品】溶质质量分数相同的稀盐酸，大小形状都相 同的Al、X、Cu三种金属。 【实验记录】 铜不能与稀盐酸发生反应 AlX Cu 金属在自然界的存在方式： 单质：少数化学性质较不活泼的金属，如金、银等。 化合物：化学性质较活泼的金属，如铁、铝、铜等。 赤铁矿[Fe2O3] 黄铁矿[FeS2] 菱铁矿[FeCO3] 铝士矿[Al2O3] 黄铜矿[CuFeS2] 辉铜矿[Cu2S] 矿石：工业上把能用来提炼金属的矿物叫矿石。 铁矿石 铁 一、实验室炼铁的原理: 利用一氧化碳与氧化铁的反应 二、实验室炼铁的步骤: 1、连接并检查装置的气密性 2、装入药品并固定装置 3、向玻璃管中通入CO一会儿 4、点燃酒精灯 5、点燃酒精喷灯 6、熄灭酒精喷灯 7、停止通入CO 8、熄灭酒精灯 证明产物中有铁粉的方法是： 用磁铁吸(或加稀盐酸有气泡 ) 现象 红色的Fe2O3变成黑色，同时澄清的石灰水变浑浊,尾气处产生蓝色火焰， 分析 一氧化碳还原氧化铁生成铁粉(黑色)与二氧化碳 反应式 Fe2O3+3CO===2Fe+3CO2 高温 尾气处理 ①用燃着的酒精灯将尾气点燃或②用气球收集尾气 2、我国现代炼铁（高炉炼铁）。 1、我国古代炼铁（生熟炼铁炉）。 一、铁的冶炼 工业炼铁的原理：在高温下，利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。 工业炼铁的原料：铁矿石、焦炭、石灰石等。 工业炼铁的设备：高炉。 焦炭的作用：是燃烧放出热量为炼铁提供高温，并产生CO作还原剂 铁矿石：提供铁元素。 石灰石：将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。 例 1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可炼出含铁96%的生铁的质量是多少？ 解：氧化铁的质量： 1000t× 80% =800t 设：理论上可炼出铁的质量为X Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2 高温 160 112 800t X 160 X 112 800t X = 560t 折合为含铁96%的生铁的质量为560t÷96%=583t 答：1000t可炼出生铁为583t。 160 X =11 2 × 800t 含杂质的物质的化学方程式的计算： 列比例时，一定要用纯量。 不纯物质、纯物质、纯度之间的关系： m(纯) = m(不纯 )×纯度 m(不纯) = m(纯) ÷ 纯度 练习：要炼出含杂质3%的生铁2000吨，需要含四氧化三铁90%的磁铁矿石的质量是多少？ Fe3O4+4CO 3Fe+4CO2 高温 解：需要含Fe3O490%的磁铁矿石的质量为X 232 3×56 X ·90％ 2000t × (1-3%) 232 3×56 X ·90％ 2000t × (1-3%) X=2977t 答：磁铁矿石的质量为2977t。 作业：P22 3、4 1、为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序a→ → → 。 C装置中NaOH的作用是 。 2、实验开始时，应 (填“先加热再通CO”或“先通CO再加热”)，目的是 。 3、实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象为 ，反应方程式为 。 4、除CO外，还有哪些物质可以还原Fe2O3 (请写一物质的化学式)。 某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原