初中化学常见气体2.ppt

初中化学涉及到的常见气体主要包括： 三单：氧气[O2]、氢气[H2]、氮气[N2]； 三化：二氧化碳[CO2]、一氧化碳[CO]、 甲烷[CH4]； 一混：空气。其中O2和CO2的化学性质和实验室制法是重点内容。 气体知识涉及的考点多，并且在知识的识记及应用中容易混淆，同学们可从下列几方面入手加以复习和提高。 一、气体的物理性质 1、O2 ：不易溶于水，密度比空气的略大，在标准状况下，气体的密度为1.429g/L 。熔点－219℃，沸点－183℃,液氧、固态氧淡蓝色。 2、CO2：无色、无味的气体，能溶于水，密度比空气大，在标准状况下，气体的密度1.977g/L，固体二氧化碳俗你“干冰。 3、H2是一种无色、无臭、无味的气体。在标准状况下，气体的密度为0.0899g/L，是最轻的气体，难溶于水。 二、气体的化学性质 1、能支持燃烧的是O2（重点掌握下列物质燃烧的现象和结论） 2、具有可燃性的气体是H2、CO、CH4（点燃前必须验纯） 3． CO2的化学性质 CO2能使澄清石灰水变浑浊 反应化学方程式:CO2+Ca(OH)2== CaCO3↓+H2O 该反应常用于鉴定CO2气体； CO2+2NaOH== Na2CO3+H2O CO2能使紫色石蕊变红的气体 反应化学方程式：CO2+ H2O == H2CO3； CO2不燃烧也不支持燃烧 4． 能使燃着木条熄灭但不能使石灰 水变浑浊的是N2 ； 能使带火星木条复燃的气体是O2 ； 有剧毒的气体是CO。 4、具有还原性的气体是H2、CO H2+CuO==== H2O+Cu 现象：黑色物质变成红色，管口有水珠 CO+CuO====CO2+Cu 现象：黑色物质变成红色，澄清石灰水变浑 三、气体的实验室制取与检验 气体实验室制法是从哪几个方面进行研究的？ 1、药品的选择； 2、反应原理； 3、发生和收集装置； 4、检验方法 ； 5、实验步骤。 发生和收集装置 检验方法 O2 用带火星的木条插入试管， 木条复燃。 CO2 倒入少量澄清石灰水， 石灰水变浑浊。 H2 ①用燃着的火柴点燃。 ②纯净气体点燃后在火焰上方罩一 干燥的烧杯，烧杯内壁出现水珠。 气体发生装置主要注意事项 ①实验前，检查装置的气密性； ②固体与固体进行加热反应时，药品平铺在试管的底部，使药品均匀受热；铁夹夹在离管口约1/3处，试管口要略向下倾斜，防止产生的水倒流使试管炸裂； ③注入液体的长颈漏斗管口，应插入反应的液体中； ④导出气体的管口，不要插得太深，应在发生装置管口附近，更不要插入反应物中，便于气体排出； ⑤排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气）； ⑥用排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部； ⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯，防止水倒吸，引起试管炸裂。 O2和CO2的实验室制法比较 四、气体的主要用途 1．O2：支持燃烧（炼钢、焊接、切割）、供给呼吸（登山、医疗、潜水）。 2．CO2：生产碳酸饮料、灭火剂、固体可用于食品冷藏和冷冻及人工降雨。 3．可作燃料的是CO、CH4；燃烧无污染的理想燃料是H2。 4、用于冶金工业的是H2、CO。 五、例题分析 1．某气体可能是H2、CO、CH4中的一种或几种组成，把该气体在O2中燃烧后将生成物一次通入下列装置： 甲 浓硫酸 乙 澄清石灰水 （1）如果甲装置的质量增重，乙装置中的澄清石灰水没有变浑浊，则该气体是 。 （2）如果甲装置的质量不变，乙装置中的澄清石灰水变浑浊，则该气体是 。 （3）如果甲装置的质量增重，乙装置中的澄清石灰水也变浑浊，则该气体的组成可能是 。 分析： 本题目的在于考查氢气、一氧化碳、甲烷的可燃性及浓硫酸的吸水性和二氧化碳的检验。因为：氢气燃烧只生成水、一氧化碳燃烧只生成二氧化碳、甲烷燃烧既生成水又生成二氧化碳，根据甲、乙装置所提供的信息，答案为： （1）该气体是：H2 （2）该气体是：CO （3）该气体的组成可能是：H2、CO； H2、 CH4 ； H2、CO、CH4 ； CO、CH4 ； CH4。 2．根据图形回答下列问题：  A B C D E ①实验室用高锰酸钾制取并收集氧气用 和 连接。制取氧气的化学方程式是：