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南通市2015届高三三模数学试题含答案创新
南通市2015届高三第次调研测试
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.
1.?{3,m},B?{3m,3},且A?B,则实数m的值是 ▲ .
2. 已知复数z?(i为虚数单位),则z的实部为 ▲ .
3. 已知实数x,y满足条件则z?2x+y的最小值是 ▲ .
4. 为了解学生课外阅读的情况,随机统计了n名学生的课外阅读时间,所得数据都在[50,150]中,其频率分布直方图如图所示.已知在中的频数为100,则
6. 从集合{1,2,3,4,5,6,7,8,9}中任取一个数记为x,则log2x为整数的概率为 ▲ .
7. 在平面直角坐标系xOy中,点F为抛物线?8y的焦点到双曲线的渐近线的距离为?4n+6(n∈N*),则该数列的通项公式an? ▲ .
9. 给出下列三个命题:
①“a>b”是“3a>3b”的充分不必要条件;
②“α>β”是“cosα<β”的必要不充分条件;
③“a?0”是“函数f(x) ??x3+ax2(x∈R)为奇函数”的充要条件.
其中正确命题的序号为 ▲ .
10.已知一个空间几何体的所有棱长均为1 cm,其表面展开图如图所示,则该空间几何体的体积
V? ▲ cm3.
11. 如图,已知正方形ABCD的边长为2,点E为AB的中点.以A为圆心,AE为半径,作弧交AD于点F.若P为劣弧上的动点,则的最小值为 ▲ .
12. 已知函数若函数f(x)的图象与x轴有且只有两个不同的交点,则实数m的取值范围为 ▲ .
13.在平面直角坐标系xOy中,过点P(?5,a)作圆x2+y2?2ax+2y?1?0的两条切线,切点分别为M(x1,y1),N(x2,y2),且,则的值为.已知,则xy的取值范围为.二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答.解答时应写出文字说明、
证明过程或演算步骤.
15.(本小题14分)
?A1B1C1中,B1C⊥AB,侧面BCC1B1为菱形.
(1)求证:平面ABC1⊥平面BCC1B1;
(2)如果点D,E分别为A1C1,BB1的中点,
求证:DE∥平面ABC1.
16.(本小题14分)
函数,为常数,
且A>0,>0,)的部分图象如图所示.
函数
(2)若,求的值.
17.(本小题14分)
(a>b>0)的两焦点分别为F1(,0),F2(,0),且经过点(,).
(1)求椭圆的方程及离心率;
(2)设点B,C,D是椭圆上不同于椭圆顶点的三点,点B与点D关于原点O对称.设直线CD,CB,OB,OC的斜率分别为k1,k2,k3,k4,且k1k2?k3k4.
①求k1k2的值;
②求OB2+OC2的值.
18.(本小题16分)上,CD∥AB;△OAB区域为文化展示区,AB长为m;其余空地为绿化区域,且CD长不得超过200 m.
(1)试确定A,B的位置,使△OAB的周长最大?
(2)当△OAB的周长最大时,设∠DOC=,试将运动休闲
区ABCD的面积S表示为的函数,并求出S的最大值.
19.(本小题16分)
,n∈N?,数列{bn}的前n项和为Sn.
(1)若,求Sn;
(2)是否存在等比数列{an},使对任意n∈N*恒成立?若存在,求出所有满足条件的数列{an}的通项公式;若不存在,说明理由;
(3)若a1≤a2≤…≤an≤…,求证:0≤Sn<2.(本小题16分)
(a∈R).
(1)若a=2,求函数在(1,e2)上的零点个数(e为自然对数的底数);
(2)若恰有一个零点,求a的取值集合;
(3)若有两零点x1,x2(x1<x2),求证:2<x1+x2<?1.
21.【选做题】A、B、C、D四小题...
A.[?1:几何证明选讲](本小题10分)
如图,BC为圆O的直径,A为圆O上一点,过点A作圆O的切线交BC的延长线于点P,AH⊥PB于H.
求证:PA·AH?PC·HB.
B.[选修4?2:矩阵与变换](本小题10分),点A,B,C在矩阵M对应的变换作用下得到的点分别为,,,求△的面积.
C.[选修4?4:坐标系与参数方程](本小题10分)
平面直角坐标系,曲线C的参数方程为(为参数,r为常数,r>0).极坐标系直线l的极坐标方程为.若直线l与曲线C交于A,B两点,,求r的值.
D.[选修4?5:不等式选讲](本小题10分)a>b>c>d
【必做题】第22、23题,每小题10分,共计20分.解答时应写出
文字说明、证明过程或演算步骤.22.(本小题满分10分)如图,正四棱柱ABCD?A1B1C1D1中,.
(1)求与面所成角的正弦值;
(2)点在侧棱,若二面角E?BD?C1的余弦值为,求的值.
(本小题满
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