正确认识个人与集体的关系.ppt

* 拿破仑曾经说过：一个哥萨克骑兵可以战胜两个法国骑兵，两个哥萨克骑兵可以战胜三个法国骑兵，50个哥萨克骑兵只能和50个法国骑兵作战，100个法国骑兵却可以战胜150个哥萨克骑兵，甚至更多。 为什么随着人数的变化，双方的战斗力产生了如此巨大的变化？当年的拿破仑给出了答案，你认为双方力量产生巨大对比变化的原因是什么？ 通过这一事例，你对“团结就是力量”这句话有什么体会？ * 2、他们怎样才能使小车到达目的地？ 1、为什么它们用尽了力气都不能拉动小车？ 没有共同的方向和目标 “心往一处想，劲往一处使”，即要有共同的目标 3、这个故事给了我们什么启示？ 有一次，天鹅、梭鱼、大虾在一起负责运送一车行李，他们各自并不能推动车子，于是三个一起套上了小推车，拼命地拉，天鹅要一个劲地向天上飞，大虾使劲往后退，梭鱼一心想往水里钻。许久，车子还停留在原地，丝毫不动， 集体成员要团结，要想取得成功必须要有共同的奋斗目标。团结才有力量 团结就是力量 任何一个集体 思想上高度统一 行动上目标一致 情感上共鸣 形成强大的合力 达到预期的目标 * 你能列举历史上和生活中团结才有力量的例子吗？ 1、苏秦曾经联合“天下之士合纵相聚于赵而欲攻秦”（《战国策·秦策》 2、国共两党建立抗日联盟统一战线取得抗日战争的胜利。 3、新中国历史上中国人民众志成城抗击自然灾害。 * 为什么团结就是力量？ ①集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心，使个人能力得到充分的发挥。 ②集体的团结可以把每个人的长处集中起来，形成一股强大的合力，完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。 ③历史发展和生活经验都告诉我们，集体不论大小，团结才有力量。 * 在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，顺着风游走的火舌像一条红色的项链，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得连连后退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是就在这时，出乎意料的情形出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而，“蚁球”越滚越快，终于穿过火海，冲进小河。河水把“蚁球”卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。 这个故事告诉我们一个什么道理？ * 第五单元 热爱集体 融入社会 第十课 我与集体共发展 * 观察上面的三幅图片，说一说自己生活过的集体有哪些？这些集体有什么共同的地方？ * 围观群众的等群体与集体是否一样？ * 集体的基本特征： 1、有共同的目标 2、在行动上相互支持 3、心理上相互依存 4、情感上荣辱与共 集体不是简单的个人相加，而是一种聚变和升华。 * 阅读课本第四页的事例， 想一想，这位主持人为什么要这样做？ 联系实际请同学们说一说集体对自己的帮助。 * 请同学们仔细观察图片，结合课本P5的散文谈一谈：“集体的发展靠什么？” * 1、集体是个人生活的依靠， 是个人成长的园地。 个人与集体的关系 2、个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。 ①温暖与力量 ②支持与进步 ③相互鼓励， 战胜生活中的困难