萍聚13周两只狮子.ppt

拓展作业： 懒狮子听了狮子妈妈的话以后它会怎样想呢？怎样做呢？请你以《懒狮子变了》编故事给同学们听。 检测 ３、他（ ）地走进教室，告诉大家一个好消息。 一、填一填 懒洋洋 慢吞吞 兴冲冲 １、小乌龟（ ）地向前跑。 ２、大狗熊（ ）地躺在地上晒太阳。 你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子！ 二、选一选 １、这里的“本领”的意思是： ①学会玩杂技。 ②学会滚、扑、撕、咬等技能。 ２、这里“真正”的意思是： ①能自己生活，不依赖于爸爸妈妈。 懒洋洋 慢吞吞 兴冲冲 √ √ ②由一头假狮子变成一头懒狮子。 小学 萍聚 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文一年级下册 狮子 整天 练习 滚动 扑打 应该 咬人 刻苦 吞下 将来 靠着 懒洋洋 勤狮子 懒狮子 一只小狮子 练习 、 、 、 ，非常刻苦。 整天 滚 扑 撕 咬 夏天，火辣辣的太阳照在头上，多热啊！勤狮子在干什么？ 在练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。 下雨了别的小动物都赶快跑回家， 而勤狮子还在干什么？ 在练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。 冬天，北风呼呼地吹着，多冷啊！别的小动物都躲在被窝里不出来，而勤狮子还在干什么？ 你的体会与感想 冬天，北风呼呼地吹着，多冷啊！别的小动物都躲在被窝里不出来，而勤狮子还在干什么？ 在练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。 另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。 该用什么语气读 一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。 思考： 另一只小狮子为什么会这么懒？它是怎么想的？ 3---6自然段学习提示： 想一想，同桌讨论勾画： 认真读课文3---6自然段，边读课文，边找出小树与懒狮子的对话，并用?????标出小树所说的话，用~~~~~~~ 划出懒狮子说的话。 两只小狮子 1、狮子妈妈生下了两只小狮子。 2、一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。 另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。 3、一棵小树问懒狮子：“你怎么不学点儿本领啊？” 4、懒狮子抬起头来，慢吞吞地说：“我才不去吃那苦 头呢！” 5、小树说：“那你以后怎样生活呢？” 6、懒狮子说：“我爸爸和妈妈是林中的大王，凭着他 们的地位，我会生活得很好！” 7、这话被狮子妈妈听到了，她对懒狮子说：“孩子， 将来我们老了，不在了，你靠呢？你也应该学会生活的本领， 做一只真正的狮子！” 两只小狮子 1、狮子妈妈生下了两只小狮子。 2、一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。 另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。 3、一棵小树问懒狮子：“你怎么不学点儿本领啊？” 4、懒狮子抬起头来，慢吞吞地说：“我才不去吃那苦 头呢！” 5、小树说：“那你以后怎样生活呢？” 6、懒狮子说：“我爸爸和妈妈是林中的大王，凭着他 们的地位，我会生活得很好！” 7、这话被狮子妈妈听到了，她对懒狮子说：“孩子， 将来我们老了，不在了，你靠呢？你也应该学会生活的本领， 做一只真正的狮子！” 一棵小树问懒狮子：“你怎么不练功啊？” 他抬起头来，慢吞吞地说：“我才不去吃那苦头呢！” 小树说： “那你以后怎样生活呢？” 懒狮子说：“我爸爸和妈妈是林中大王，凭着他们的本领和地位，我会生活得很好！” 懒狮子的话对不对呢？你想对它说些什么呢？ 我想对懒狮子说： 。 “孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢？你也应该学会生活的本领，做一只真正的狮子！” 真正的狮子 不在了 编一编: 听了狮子妈妈的话后,如果你是懒狮子,你会怎样想，怎样做? 如果我是懒狮子，我会想_____。 你明白_____________ ________________ 什么是真正的狮子？ 学会生活的本领：滚、扑、撕、咬，捕（bǔ）捉猎（liè）物。 每个人都应该学会独立， 不能事事依赖他人。 ?找一找这样的词语： 笑嘻嘻 、兴冲冲 懒洋洋、 慢吞吞、 胖乎乎、 绿油油、 我会说 懒