表意不明[1] (2).ppt

高考典例 　1、在延安鲁迅文艺学院时，只有我跟他学过钢琴。　2、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入两家银行。 　1、政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。　2、他知道这件事不要紧。 　1、警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。 　2、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题普遍感到非常气愤。 1、十块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。2、三个县里的干部出席了这次会议。 　1、我有一个女儿，同许多年轻妈妈一样，愿意把孩子们打扮得漂亮些。　2、记得当年我认识他的时候，还是七八岁的小孩，天真烂漫，无拘无束。 1、马路两米之内不准设摊。2、现在全渠已勘测完毕１４４华里。 　　1、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。　　2、我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范和青少年学习增加困难。 　　12、一位同学悄悄告诉我，尽管家里可以上网，但每个星期他还是会背着家长、班主任和班长在放学途中到网吧里聊天玩游戏。 　　13、巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。 　　14、不几天，刘备率领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将刑道荣和他的儿子引兵出战。 　　15、县里来通知说，让赵乡长3月15日前去汇报。 　　16、独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。 * * * 命题特点 本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。 两种考查形式： 一是辨析病句，以选择题形式出现，这种形式占多数； 1、句子普遍长。2、命题选材的时代气息浓厚。 3、同一种语病在同一题中一般不同时出现两次。 二是修改病句，以主观题形式出现在语言表达题中。 主要考查以下六种病句类型: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明。 表意不明 表意不明 指句子表达的意思不确定,存在多种可能性： 有些是句子有歧意,有些是因为其他语病造成的句意费解。 下列新闻标题中，语意明确的一句是（ ） A、数百位死难者的亲属出席了浓重的葬礼。 B、近期汇市美元对日元的比价有小幅攀升。 C、教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。 D、这是名模孙燕摄于2002年11月的照片。 歧义句在日常生活中经常遇到，也是高考考查的一个项目。所谓歧义是指表达的意思不确定，可以这样理解，也可以那样理解，不好断定。歧义影响语言表达的有效性和准确性。是造成句子表意不明的主要原因。 B 表意不明 1、我家养了一些杜鹃。 2、我要学习文件。 3、我校图书馆收藏了鲁迅的书。 杜鹃，既是一种花，也是一种鸟 到底是鲁迅写的书，还是鲁迅收藏的书 例题引路 实词的多义导致歧义 是“学习文件”，还是“学习的文件” 　“跟”字既可以作连词，相当于“与”；也可以作介词，相当于“向” 虚词的多义性造成歧义 　作连词时，他背“总经理和副总经理”两人，作介词时他背着“总经理”一人，表意不明 例题引路 句子切分不同造成歧义 例题引路 介词引领对象不明造成歧义 　　对“报案人的行为”还是“围观者的行为”，表述不清。 　　对“护林员的行为”还是“林业局的行为”，表述不明。 例题引路 修饰对象有两个造成歧义。尤其注意数量、多定、多状、多补的情况 例题引路 她 我 我 他 随意省略，造成句子歧义 例题引路 两侧 上 全程 语境限制不明导致歧义 例题引路 代词指代不明导致歧义 例题引路 8、代词指代不明导致歧义 7、语境限制不明导致歧义 6、随意省略，造成句子歧义 5、修饰对象有两个造成歧义。 4、介词引领对象不明造成歧义 3、句子切分不同造成歧义 2、虚词的多义性造成歧义 1、实词的多义导致歧义 小结： 1、学生的天职是读好书。 2、这份报告我写不好。 3、李铭还欠款1000元。 4、小李说：“老王这人真黑。” 5、他在火车上画广告。 6、天色渐晚，自行车还没修好，修车的急坏了。 [巩固训练]下列病句歧义在哪里？ [巩固训练]下列病句歧义在哪里？ 　7、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。 　8．他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。 　9．这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。 　10、我看见张原扶着一位老人走下车来，他手里提着一个黑色皮包。 　11、我们的球队打败了他们得了冠军。 [巩固训练]下列病句歧义在哪里？ [巩固训练]下列病句歧义在哪里？ “歧义”怎样诊断和修改? 造成歧义的原因还有其它现象，但主要的常见的是以上几大类。怎样才能消除歧义，表意明确呢？可用以下几种方法：　　1、更换词语。把容易产生歧义的词语换成意义单一的词语，歧义现象便消除了 　　2、增设语境。