观察课本64页四幅图片问题：说明了什么？列举生活中特别是.ppt

第五课 探究一：感谢对手 1．观察课本64页插图，思考：插图说明了什么道理？ 2. 结合P66漫画反思：自己在生活中遇到过什么样的竞争对手？你是怎样看待竞争对手的？今后如何处理与对手的关系？ 4．阅读课本P68页“某百货公司设置小小咨询亭的故事”。结合材料说一说： （1）竞争最理想的结果是什么？ （2）结合材料分析竞争与合作的关系？ （3）在今后的学习生活中，你打算怎样处理竞争与合作的关系？ 【当堂达标】 1．某校优秀班集体八（1）班，同学们的竞争意识非常强烈。但是，班内同学有必威体育精装版的学习资料，不是放在自己的课桌里，而是放在“推荐窗”里；每个学科都有专人负责收集好经验.好做法并及时向大家推荐。这给我们的启示是 （ ） ①竞争和合作是相互依存的 ②合作比竞争更重要 ③竞争中需要合作，竞争最理想的结果是“双赢” ④生活中既有竞争，也有合作 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．下列是几个同学对竞争的态度，你赞赏的是 （ ） A．小张在学习上从不与人讨论，有学习书籍也不借给别人 B．王娟跑步非常快，可是在运动会上她觉得下蹲式起跑太不雅观而放弃 C．在学习上张力经常帮助他人，从不藏私 D．小童非常害怕考试，在期中考试时，他装病放弃了考试 3.“北京奥运会不仅是一个精彩的竞技舞台，而且也为中国和世界提供了一个互相学习.互相了解和互相尊重的机会。”假如你是一名奥运健儿，你如何看待竞争和合作的关系 （ ） ①在竞争中合作，在合作中竞争，共同进步 ②在法律和道德的范围内竞争，竞争不忘合作 ③合作与竞争同时存在，但竞争是最主要的 ④由于竞争对手的激烈，人们才会不断进取，奋力向前 ⑤ 生活中的合作比竞争更重要 A. ①②③ B. ②④ C. ②④⑤ D. ①②④ 4.（2011山东临沂）材料一：2010年10月19日，网络若干论坛突然传出消息，称曾引起轩然大波的“圣元奶粉致儿童性早熟事件”，是奶业巨头蒙牛及其公关公司策划出来，以打击竞争对手，10月24日，蒙牛“诽谤门”案件侦破后，涉及此案的蒙牛未来星品牌经理安勇等4人被批捕。 材料二：杨刚和李毅是好朋友，杨刚性格开朗，爱好英语，李毅温和善良，喜欢数学。他们在学习和生活中既互相竞争又互帮互助，双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”。 （1）材料一的结局给我们什么启示？ （2）材料二告诉我们，竞争最理想的结果是什么？请你谈谈对它的理解。 (3)某班同学在看了上述材料后，召开了一次关于“竞争与合作”的主题班会，请你就“如何正确对待竞争与合作的关系”拟一个发言提纲。 * * 观察课本64页四幅图片 问题：说明了什么？ 列举生活中特别是学校生活中存在的竞争现象。 【学习目标】1. 正确对待竞争与合作的关系。2. 懂得合作中有竞争，竞争中有合作。【重点难点】1. 树立正确的竞争意识和合作意识，养成团结合作.乐于助人的品质。2. 正确认识竞争与合作的关系，既要树立竞争意识，又要树立合作意识，竞争不忘合作，合作不忘竞争。 学习目标 探究二：竞争最理想的结果是“双赢” 3．浏览课本P67页“某保温瓶厂不正当竞争的材料”。分析： （1）材料反映了什么问题？生活中还有哪些类似的表现？你是怎样看待这些不正当行为的？ （2）你认为他们正确的做法应该是什么？为什么？ 谢谢大家 再 见 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * *