解答病句的辨析修改类试题 (2).ppt

一、病句常见类型 1、成分残缺：是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。 （3）缺宾语 （4）主宾搭配不当 3、语序不当是指句子语序错乱，造成病句。 四、 辨析并修改病句的技巧 本节课到此结束 请同学们下节课准时学习！ 11、句中有多义词时，要考虑是否产生歧义了。 例：张明一见老朋友赵六，立即给他拉在大路边，聊了起来。 （“给”是个多义词，可以理解为“把”，也可以理解为“被”。） 12．并列短语作句子成分，可以考虑是否有搭配不当之处。 例：这位建筑师的出色工作和独特设计已被有关单位采用并受到国外的关注。 （“工作”不能和“采用”搭配。） 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．看到义务工作者们全心全意为“奥运”忘我地工作，使我很受教育。 B．青年歌手黄小芳的歌声，清亮、甜美、朴素、亲切，焕发着泥土的芳香。 C．父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不出来。D．世界杯足球门票上最为显眼的是位于门票右上方的激光全息防伪标志。 实战演练 A项主语残缺，可删去“使”或在“使”前加“这”。B项搭配不当，“朴素”“亲切”不能修饰“歌声”，“焕发”不能与“芳香”搭配。C项不合事理。“凝视”是指“视线不动地看”，而“从头到脚”则是移动了的，前后矛盾，应改为“打量”。 D 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。 B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。 D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。 A 下列句子中有语病的一项是（ ） A．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。 B．租界里的洋楼，是近代史上一个独特社会产物，很值得我们认真研究。 C．万里长城的各个游览点，每天都吸引着来自世界各地数以万计的旅游者。 D．这种做法，既稳定了农户与土地的承包关系，又促进了适度的规模经营。 A 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．学生写作文切忌不要胡编乱造。 B．刘翔这个名字对中国人都很熟悉。 C．北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。 D．经过全市人民的共同努力，我市荣获国家园林城市。 C * 华乐思在线教学直播课堂 马上开始 请同学们准备好笔和纸，认真听 怎样解答病句的辨析修改类试题 主讲教师：程举林 程举林：首都师范大学语文教育学硕士。从事语文教学工作多年，有丰富的教学经验。 ??? 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。 什么是病句 能准确判定一个句子有无语病；能从语法方面指出病句类型；能从逻辑方面判定句子表意是否合乎事理；能从感情色彩、语体色彩、语言习惯等方面判定句子表达是否恰当。 病句的考查点 （1）缺主语 通过老师的教诲，使我明白了很多道理。 由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。 （2）缺谓语 中国人民正在努力为建设一个现代化社会主义强国。 我决心具有优良品德和高尚情操的人。 （最后添加“而奋斗”） （“决心”后加“做”） 国家、社会、学校和家庭有依法保障适龄儿童接受义务教育。 这时，舞台上传来“台湾同胞，我的骨肉兄弟……” （最后加“的义务”） （最后加“的歌声”） 2、搭配不当 是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。 （1）主谓搭配不当 自从妈妈给他买了游戏机，明明的学习明显下降了。 他的无畏精神时刻浮现在我的眼前。 （ “精神”与“浮现”不搭配。） （“学习”与“下降”不搭配） （2）动宾搭配不当 我们的校长常常接待许多学生家长的来访和来信。 大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。 （宾语是并列的两项，“接待”可和“来访”搭配，删去“和来信”。） （可以“注视”张市长，但不能“倾听”张市长。） （3）修饰语与中心语搭配不当 刚上第一课，老师就给我留下了美好而深厚的印象。 这次大会上，对工资问题人们交换了广泛的意见。 （应改为“广泛地交换意见”） （“印象”美好深刻而不是“深厚”） 王老师的个性是十分豪爽坦率的人。 秋天的香山是个美丽的季节。 （5）关联词语搭配不当 （既然……就） （ “季节”改为“地方”。 ） 只要增加投入，才能使粮食生产稳步增长。 既然你来了，我也该走了。