气旋反气旋课件.ppt

锋面气旋 * 常见的天气系统（二） 低气压、高气压系统与天气 气旋与反气旋 学习目标： 1 3 理解气旋与反气旋的形成、气流特征和天气特点。 2 掌握简易天气图及分析对应的天气情况。 判读、绘制气旋和反气旋的示意图及其天气图。 通过观察课件、尝试运用空间模式和对比分析法。 4 1.低气压系统与天气 低 1005.0 1002.5 1000 低气压的含义 气旋 等压线闭合，中心气压低于周围气压的大气分布 伴随着低气压出现的大气旋涡 垂直方向： 水平方向： 气旋天气系统.swf 观看左面动画，思考回答下列问题： 气旋系统产生于什么样的气压场？ 北半球气旋在水平方向和垂直方向分别是怎样流动的？ 气旋形成什么样的天气？ 1.气旋产生于低压区； 2.北半球气旋水平方向是沿逆时针方向辐合，南半球则沿顺时针方向辐合，垂直方向上气流上升。 3.因为气旋中心上升，水汽冷却易凝结，所以气旋控制区多阴雨天气。 气旋控制下的典型天气实例 夏秋季节：东南沿海地区的台风 季节？ 影响区域？ 台风是热带气旋强烈发展的产物 2.高气压系统与天气 高气压的含义 反气旋 等压线闭合，中心气压高于周围气压的大气分布 伴随着高气压出现的大气旋涡 1005.0 1002.5 1000 高 垂直方向： 水平方向： 反气旋系统.swf 观看右侧动画，思考回答问题： 反气旋系统产生于什么样的气压场？ 北半球反气旋在水平方向和垂直方向分别是怎样流动的？ 反气旋形成什么样的天气？ 1.反气旋产生于高压区； 2.北半球反气旋水平方向气流沿顺时针方向辐散，南半球则相反，垂直方向气流下沉。 3.因为反气旋中心气流下沉，水汽不易凝结，所以反气旋控制区天气晴朗。 反气旋控制下的典型天气实例 夏威夷高压 东太副高 副高 七八月份：长江中下游的“伏旱” （西太平洋副热带高压） 秋高气爽的天气 长江中下游的伏旱 反气旋控制天气实例： 1.南左北右：南半球用左手，北半球用右手。 2.手半握，大拇指与四指垂直。大拇指代表气流 垂直运动方向，四指指向代表气流的流向。 天气状况 举 例 垂直方向 水平方向 气 流 气压状况 反气旋 气旋 气流状况 低气压 四周向中心辐合 北半球:逆时针 南半球:顺时针 上升 阴雨 高气压 中心向四周辐散 北半球:顺时针 南半球:逆时针 下沉 晴朗 夏秋季节东南 沿海台风 长江流域伏旱 北方秋高气爽的天气 课 堂 练 习 台风正常年份出现在每年的夏秋季节。但2006年5月17日台风“珍珠”就在广东汕头登陆，成为自1962年以来登陆最早的台风。结合右边的台风“珍珠”路径图，分析回答： 1．图中能正确反映台风“珍珠”天气系统的示意图是（　　） C 2．下列图示能正确反映出受台风“珍珠”天气系统影响地区的气压随时间变化的是（ ） 课 堂 练 习 3．下列关于台风“珍珠”的说法正确的是 (　　) A．台风“珍珠”的移动速度是匀速的； B．台风“珍珠”登陆之后势力会加强，带来巨大灾害； C．受台风“珍珠”影响，过境时粤东地区可能会有降水过程； D．台风“珍珠”带来的只是灾害，而无一点益处。 B C 4.下面四幅图中，表示南半球反气旋的是 D 课 堂 练 习 　5.当台风中心位于我国台湾海峡附近的洋面上时，此时厦门市的风向是 A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风 厦门 1000.0 1002.5 1005.5 4、冷锋、暖锋发生降水的部位 ？ M N 降水发生在冷气团一侧 2、冷、暖气团的分布区域？ 5、A、C两地各吹什么方向的风？ 3、冷、暖锋出现的部位及依据？ 1、锋面气旋位于的半球及依据？ 俯视图 侧视图 锋面气旋的判定: 1、2、3、4…… 3.锋面气旋 P58活动1 根据课本图2－39，回答问题： （1）图中A、B、C、D四地中，目前在冷气团控制下的是_______，在暖气团控制下的是_______。 （2）此时A、C两地各吹什么方向的风？ （3）A、B、C、D四地中，目前最可能发生降水的是_________。 A、D B、C A：偏北风 C：西南风 A、D （4）B地先受暖气团控制，未来将受冷锋影响，出现降水天气，冷锋过后，将受冷气团控制，降温，升压，转晴 =锋面+气旋 考点： 1、名称： 锋面气旋 2、考风向 画出风向 3、考冷暖气团 根据风向看气流来自哪个纬度—高纬度—冷气团； 低纬度----暖气团 4、考锋面类型 西冷冬暖 北半球 5、考天气特点 根据锋面类型判断 *