议论文写作指导——分论点的确立.ppt

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——分论点的确立 阐释内涵    论证中并列的几个观点是对中心论点的内涵的揭示与阐发,是对某一论题思索认识的结果。 《坦然看生活》 中心论点:坦然看生活 分论点: 1坦然是一种失望后的乐观 2坦然是一种付出后的欣慰 3坦然是一种平淡中的自信 《这山望着那山高新解》  ①这山望着那山高,是一种永不满足的精神;  ②这山望着那山高,是一种精益求精的精神;  ③这山望着那山高,是一种进取开拓的精神;  ④这山望着那山高,是一种力争上游的精神。 ——从“是什么”的角度阐释内涵,提炼分论点 1、多思才能把知识学活 2、多思才能有所发明创造 3、多思脑子才越用越灵 中心论点:“为学当多思” 分析理由    主要是从原因这个角度来设立分论点,通过用“为什么”来设问达成,在论述过程中,阐明几个并列的理由,证明应不应这样做。   此种类型主要从“怎么办”的角度来设立分论点。 探寻方法 《生命的美丽》 中心论点:生命一次,美丽一次。 生命的美丽从抉择中体现。 生命的美丽从自信中体现。 生命的美丽从奋斗中体现。 运用对比 《如何估价自己》  ①正确估价自己,既看到自己的长处,又看到自己的不足,就会不断努力,不断前进。  ②过高地估价自己,瞧不起别人,刚愎自用,不思努力,就会停滞不前。    将两种不同的事物或同一事物的不同情况,分解成正反两个方面,从而从正反两个方面提炼分论点,以显示思维的鲜明性。 读下面的材料,按要求作文。 有一块大理石,曾被多位雕刻家批评得一无是处,有人认为这块大理石采凿得不好,有人嫌它的纹路不够美,用它绝对雕不出好的艺术品,总之它被认为是一块废石头。   但是,当米开朗其罗以赏识的眼光和这块人人都认为无用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的“大卫像”了。 请以“赏识”为话题,写一篇不少于800字的议论文,题目自拟。       赏识超出你的人,因为他提高你的目标。 赏识反对你的人,因为他增进你的智慧。 赏识绊倒你的人,因为他强化你的双腿。 示例①   ——从“为什么”的角度,运用阐述内涵的方法提炼分论点。 赏识带来“发现”, 赏识带来“超越”, 赏识带来“成功”, 赏识带来“和谐”。 ——运用“递加法”来提炼分论点。 赏识,显示的是一种不落俗套的睿智; 赏识,昭示的是一种恢宏博大的气概; 赏识,成就的是一种万古流芳的英名。 示例②   ——从“内涵”的角度,运用分析理由的方法来提炼分论点。 赏识,需要一双能发现不凡的慧眼; 赏识,需要一种虚怀若谷的胸襟; 赏识,需要一颗真挚诚恳的心。 示例③   ——从“怎么办”的角度,运用探寻方法来提炼分论点。 ? 并列式是面(横向)展开,用的是横向思维,其分论点与分论点之间没有严格的顺序; 层进式是点(纵向)的深入,用的是纵向思维,其层与层,有较为严格的顺序。 中心论点:乐为“小善” 分论点:  ⑴乐为“小善”,体现心灵美;  ⑵乐为“小善”,能使集体团结、友爱、和睦、互助;  ⑶乐为“小善”,有利于整个社会风气的好转; 《勿以善小而不为》 (个人) (集体) (社会)   从个人到集体到社会,层层递进,纵向深入。         ——层进式       三个分论点都是从“乐为小善”的好处,即从“为什么”的角度分析。 ——并列式 * *

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