议论文观点提炼与表达训练(公开课).ppt

学习目标： 1、掌握议论文观点提炼方法。 2、学会准确地表达观点。 观点的提炼 提炼方法一 抓住材料的关键词或句。 关键句常有揭示材料中心的作用。 材料一：一位年轻人事业无成非常郁闷，一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问“你能找到吗？”，年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问“这回呢？”，年轻人说能。年轻人恍然大悟，一个人，只有做珍珠才能得到别人的认可。 观点：拒绝平庸，做最耀眼的珍珠。 甘愿做平凡的沙子 教育是一种艺术 提炼方法二：因果分析法 防微杜渐，抵制诱惑 严以律己，拒绝诱惑 千里之堤，溃于蚁穴 勿以恶小而为之 利用敌人的弱点，制敌于死地 改正弱点，塑造完美人生 材料三： 一个小孩儿在草地上发现了一个蛹，他把它带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶在挣扎着，但身体似乎卡住了，出不来。小孩儿看着于心不忍，于是，他拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。可是，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，以至于它出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来。小孩儿内疚地把它捧回草地上…… 多角度：既可以着眼于甲事物立意，又可以着眼于乙事物立意，还可以着眼于甲乙两事物的关系立意；既可以联系事物（对象）的正面立意，还可以联系其侧面和反面立意。 小孩 成长，要靠自己完成 筛选最佳观点的标准 1、首先要符合题意 2、有现实针对性，对读者有更大的教育意义 3、自己在哪一方面有较多的知识储备，便于展开写作 4、要选择角度新颖的观点去写，以引起读者的共鸣 提炼观点,写一个议论文的开头 材料四： 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只老鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 小组内交流讨论 1、你的观点是什么，你是如何提炼出来的 2、推选出一个最优秀的开头 第二招：对象、内容分析法 第四招：两面辩证分析法 就是看问题不能偏激，要全面地看待。 分析材料要“想得开” 观点表达 材料一：一位年轻人事业无成非常郁闷，一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问“你能找到吗？”，年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问“这回呢？”，年轻人说能。年轻人恍然大悟，一个人，只有做珍珠才能得到别人的认可。 观点表达：①只要非常出色，才能得到别人的认可。②一个人只要有真才实学就能得到别人的认可。 拒绝平庸是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪迈之情；是屈原“宁赴湘流，葬于江鱼之腹中”的不屈之心；是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的慷慨之志。正因为拒绝平庸，他们才有了不平凡的人生，因此我们要拒绝平庸， 宝剑因经历了烈火焚烧的锤炼，才得以绽放锋芒；腊梅因接受了冰天雪地的考验，才得以吐露芬芳；珍珠因承受了千百次的磨砺，才发出了耀眼的光芒。只有经过磨砺，才能获得别人的认可。 下面是一个关于材料三的观点表达，请指出存在什么问题？ “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在参天大树下荫庇的小树，只能如树苗般高，在父母过度呵护下的孩子永远不知道什么叫长大。有时候爱也是一种伤害。只有饱经风霜的人才会体会到生活的酸甜苦辣。因此，过度溺爱孩子是错误的，只有经过生活磨炼的人才能成功。 问题：语言不够简洁 态度不明确 抛开材料 1、在小男孩好心帮助下脱蛹而出的蝴蝶，永远不能在阳光下翩翩起舞；在大树荫庇下的小树，永远不能成为栋梁之材；在父母过度呵护下的孩子，永远不知道什么叫长大。有时，爱也是一种伤害。 2、 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经过破蛹前的痛苦挣扎，蝴蝶才能翩翩起舞，同样，一个人只有经受诸多的磨炼才能走向成功。 与同学们共勉： 在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者，研究者，探索者。 ---------苏霍姆林斯基 * 议论文写作之观点提炼