记叙文的考点及答题方法.ppt

考点一：联系上下文内容，结合语境，解释文中加点词语的意思。 答题思路： 1、在原文中找到加点词语，并进行勾划。 2、联系上下文内容，结合语境，分析词语意思。 3、体会词语的表达效果。 答题方法： 词语意思＋表达效果 例题分析 ： 考点二：体会文中加点字词的表达效果。 答题思路： 1、在原文语句中勾划加点字词。 2、分析该字或词的字面意思。 3、分析是否运用修辞手法。 答题方法： （1）运用修辞手法手法的： ××字（词）用了（比喻、拟人、夸张）的修辞手法，生动形象地写出了×× ，表达（表现）了×× 。 （2）没有运用修辞手法手法的： ××字（词）是××的意思，写出了×× ，表达（表现）了×× 。 例题分析： 《孔乙己》 1、便排出九文大钱。 划线字“排”字有何表达效果？ 例题分析： 《春》 1、“小草偷偷地从土里钻出来”一句中“钻”字用得好不好？为什么？ 考点三：找出代词“此、这、那”等的指代内容。 答题方法： 1、在原文中勾划出含有代词的语句。 2、把代词替换为“什么”、“怎样”、“哪样”等词。 3、遵循就近原则，在指代词的前文或后文找答案。 4、把答案带回原句，检测是否通顺，正确。 * * * * * * * * * * * * 记叙文考点 及答题方法 石羊镇中学 紫家春 《一碗米粉》（2013年-----大理等八州市） 1、联系选文语境，解释下列加点词语的意思。 （1）他尴尬地站在那里，脸上立刻冒出一层汗水。 “尴尬”写出了父亲付不出米粉钱时的难为情，不知所措的情态。 （2）他没有说话，只是使劲握了握父亲的手。 “使劲”杨店主因为内心的感动，用力握住父亲的手的动作。 “排”是大方、使劲地摆出来的意思，表现出孔乙己在短衣帮面前摆阔气的穷酸样。 2、只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。 划线字“踱”字用得好不好？为什么？ “踱”是迈着方步，慢慢走的意思，表现出了长衫主顾们悠闲自得的神态。 “钻”字用得好，“钻”字用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了小草破土而出时的挤劲儿。 《故乡》 2、“接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”一句中“飞”字有何表达效果？ “飞”字用了夸张的修辞手法，生动形象地写出了宏儿活泼、机灵、敏捷的特点。 例题分析： 《谢谢你，我的妹妹》 1、第2段中加点词语“残兵败将”指的是什么？ 指的是被妹妹损坏的书和闹钟等物品。