词义辨析2教你一招 (2).ppt

近义词辨析教你一招 组词代入法 存异组词 下面的例句该用哪一个词语？ 例1：有一个贝壳迷花费了近10年的心血，____到几千种远东出产的贝壳（ 收集、搜集 ） 例2：如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去模仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的?____ _能力。 （鉴赏 鉴别） 反向组词 当一组近义词从正面难以区分的时候，可以逆水行舟，组出它们的反义词来加以区别，尤其是句子中有成对出现的词语暗示时，这种方法就更为有效。 小试牛刀 * 词义辨析 2 近义词在意义上的细微差别，往往是由于不同的构词成分形成的。所以，近义词辨析一定要从语素辨析入手，把词语中不同的语素、陌生的语素，拿出来重新组词或扩展成比较熟悉的词语，然后把新词代入原题看是否讲得通，一般可以迅速得出答案。 收拢、收取、收到 搜寻、搜查、搜罗 是要尽量组成与原词词义相近的、自己熟悉的词语 把新词代入原句试一试。 搜集 欣赏、观赏 区别、辨别、分别 把新词代入原句试一试。 鉴别 例3：今年1月1号,中国26年来粮食接受联合国 的历史画上了句号。 （馈赠、捐赠） 馈送 、飨馈 捐献、捐助 捐赠 把新词代入原句试一试。 例4：共产党的使命，就是要将这个 的世界冲刷干净。 （污七八糟 乱七八糟） 污浊 、污秽 混乱、杂乱 污七八糟 把新词代入原句试一试。 扩展组词 对于两个语素都不相同的近义词，无法进行析异组词，这时不妨试一试扩展组词法。 先把原词分解成两个语素，再分别组词，得到一个与原词相近的短语。然后把分解后得到的短语分别代入句子，看哪一个更符合句意，从而确定答案。 例如 例5：新式标点符号指的是萌芽于清末，诞生于“五四”， 到现在的标点符号系统。 （延续、沿用） 延长继续 沿袭、使用 把新词代入原句试一试。 沿用 例6：中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古十大新发现的24个项目名单。这些“新发现” 了石器时代至宋元时期的文化遗存。 （涵盖、囊括） 包含覆盖 把新词代入原句试一试。 涵盖 像用袋子装起来一样……全部包括 例如 例7：我们对自己的前途要 。 （乐观、 豁达） 狭隘，是一种品质 悲观，是一种心态 把反义词代入原句， “悲观”讲得通，“狭隘”，绝对讲不通。 乐观 例8：为什么某种生物的分布 而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢？ （普遍、广泛） 狭窄、狭小 个别、特殊 “个别而繁多”或“特殊而繁多”都讲不通；而“广泛”的反义词“狭窄”义和原题下文的“狭小”义相近，说某种生物的分布的“狭窄而繁多”也讲得通。 广泛 反义词？ 例9：“开发西部战略”的目标之一就是_____我国东西部的差距。 （减少、缩小） 增大，侧重于大小 增多，侧重于多少 代入原句可知：东西部的差距只能是大小，而不能是多少。 缩小 例10：在这个案件的审理中，他 ，为他的小舅子——一个抢劫犯开脱罪责，引起了极大的民愤。 （营私舞弊 徇私舞弊） 经营，苦心经营 反义：撒手不管 顺从、依从； 反义：执法如山 徇私舞弊 *