语文综合活动课：成语游戏.ppt

成语的作用： 1、表达精练，言简意赅，语义深远，丰富内涵，读之，易懂易记，效果良好。 2、具有浓厚修辞色彩，恰当比喻，形容得当，真实夸张，成功的运用成语，可以起到修辞作用。 3、句式的协调，使用四字格的成语，可使行文整齐读之，铿锵有力，使语言富有节奏感 。 同学们，谁知道成语有什么作用吗？ 巧填成语（形式：每组选派一名学生参加。答对得10分，答错不扣分） 胸有（ ）竹 自言自（ ） （ ）山玩水 游（ ）人间 成 语 游 戏 语文综合活动课 分组竞赛 1、巧填人体部位（按规定的时间填，填对一个加1分） 第一组： 出人（ ）地 焦头烂（ ） 另（ ）相看 画龙点（ ） 一（ ）了然 扬（ ）吐气 头 额 眼 睛 目 眉 第二组： 千钧一（ ） 掩（ ）盗铃 嗤之以（ ） 摇唇鼓（ ） 唇（ ）相依 油（ ）滑舌 发 耳 鼻 舌 齿 嘴 第三组： 劈头盖（ ） 三头六（ ） 一（ ）遮天 了如指（ ） 口蜜（ ）剑 感人（ ） 腑 脸 臂 手 掌 腹 肺 第四组： 铁石心（ ） （ ）胆相照 集（ ）成裘 瞠（ ）结舌 卑躬屈（ ） 摩（ ）擦掌 肠 肝 腋 目 膝 拳 2、巧填省会名称：（要求使每题构成两条成语，每题2分） 第一组： ①声东击（ ）然无恙 ②同舟共（ ）柯一梦 西安 济南 第二组： ①不谋而（ ）头胖耳 ②地北天（ ）缺勿滥 合肥 南宁 第三组： ①源远流（ ）风化雨 ②难能可（ ）春白雪 长春 贵阳 第四组： ①语重心（ ）里淘金 ②指东骂（ ）死不屈 长沙 西宁 答案：九牛二虎 答案：鸦雀无声 答案：杯弓蛇影 答案：落井下石 答案：小心翼翼 答案：声东击西 答案：貌合神离 自 圆 其 说 口 是 心 非 天 方 夜 潭 四 脚 朝 天 德 高 望 重 扬 眉 吐 气 成语抢答 :(由老师说成语的意思，同学抢答，每个成语1分。站起来后，如果3秒钟之内不能回答，或者回答错误，倒扣1分） ①全世界都有名。（ ） 举世闻名 ②形容相隔很远，差别很大。（ ） ③没有一个细微的地方不照顾到。（ ） ④拿不定主意。（ ） ⑤一个人把住关口，一万个人都打不进来，形容 地势非常险要。（ ） 天壤之别 无微不至 犹豫不决 一夫当关，万夫莫开 4、成语之最： 参观成语博物馆。（连线） 　　 最长的一天 包罗万象 　　最尖的针 顶天立地 　　最难做的饭 金玉良言 　　最怪的动物 虎头蛇尾 　　最高的人 脱胎换骨 　　最重的话 无米之炊 　　最快的速度 风驰电掣 　　最大的变化 无孔不入 　　最宝贵的话 一言九鼎 　　最宽的视野 度日如年  4、成语之最：在括号里填写哪个成语比较合适 最长的腿——（一步登天） 最遥远的地方——（天涯海角） 最荒凉的地方——（不毛之地） 最大的差异——（天壤之别） 最反常的气候——（晴天霹雳） 最昂贵的稿费——（一字千金） 最绝望的前途——（山穷水尽） 最难做的饭——（无米之炊） 最高的人——（顶天立地） 最短的季节——（一日三秋） 最重的话——（一言九鼎） 最轻的人——（轻如鸿毛） 最假的话——（花言巧语） 巧用成语： （用五分钟左右的时间，写一段基本通顺连贯的话，看谁用的成语最好最多，由各组通讯员将本组最好的交全班评比，每个成语1分） 。 　老师寄语：　 　　成语能让我们的学习、生活五彩缤纷，充满阳光，因此在今后的学习生活中，我们要多积累成语、用好成语，让成语丰富我们的语言，拓展我们的思维，丰富我们的学习，丰富我们