北京市西城区普通中学2016年2月高三历史总复习工业化专题复习课件(33张).ppt

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北京市西城区普通中学2016年2月高三历史总复习工业化专题复习课件(33张)要点

模拟试题 材料二 19世纪下半叶,中国近代工业化开始缓慢起步。……1912年至1920年中国工业年平均增长率为13.4%,1923年至1936年为8.7% ——摘编自刘佛丁《中国近代经济发展史》 材料三 1921-1937年主要资本主义国家工业生产年均增长速度(%) (3)据材料二、三,指出民国成立至抗战爆发前中国工业发展的特点。据统计该时期中国人口总数相对稳定,但工业的发展未能改变中国人均GDP下滑的走势,结合材料四及所学知识解释这一历史现象的原因。(12分) 模拟试题 材料四 中国在1887年时为纯粹的农业生产国,工业生产只占很小的比例,……到了1920年,工业产值增加到54.27亿元,所占比例也由原来的9.1%提升为23.8%……需要指出的是……近代机器工业产值占工业产值尚不到20%,并且农业仍占主导地位,中国仍然为一个农业国。 ——摘自杨德才《中国经济史新论》 (4)据材料一并结合所学知识,总结20世纪80年代以来中国与西欧人均GDP强劲上扬的共同经验。(5分) 模拟试题 参考答案 (1)A段:中西大致保持一致,走势相对平稳,中国略高于西欧。 B段:中国稳定不前,西欧超过中国并持续上升。 C段:中国总体下降,西欧加速上升。 (2)中国:自然经济为主;君主专制统治强化;重农抑商、闭关锁国政策;思想文化专制。西欧:商品经济发展,工业革命与科技进步;资本主义制度逐步确立;海外贸易、殖民扩张与掠夺;民主思想发展。 (3)特点:中国工业得到较大发展;增长速度超过主要资本主义国家。原因:近代中国工业产值基数低,在工农业总产值中所占比重小;落后的社会制度;动荡的社会环境;资本主义列强的掠夺和压制 (4)走适合本国国情的发展道路;加强区域合作,顺应全球化潮流;重视科技创新、理论创新;重视教育,提高国民素质等。 工业化专题复习 专题概述 工业化简单的说就是传统的农业社会向现代化工业社会转变的过程。 工业化是现代化进程中的重要内容,是近现代经济发展的主线。它影响到政治、经济、思想文化、社会生活等各个领域。 工业化最主要的特征是,技术和组织上的变化改变了生产,带来了生产率的提高。 工业化的关键是技术的发展是机器生产代替手工成为可能,同时也大量地应用了煤、石油等能量资源。随着技术的发展,生产的组织形式也发生了变化。 专题概述 世界工业化的发展可分为以下阶段 工业化的准备(16—18世纪) 工业化的开始(18世纪晚期—19世纪中期) 工业化的发展(19世纪70年代—20世纪初) 工业化道路的突破(1917年—1945年) 工业化的深入和转型(1945年— ) 专题概述 依据发动者的不同可将工业化分为三类,一类是个人或私人发动(英国、法国、美国);一类是政府发动(苏联);一类是政府和私人共同发动(日本和德国)。一般来说,私人发动的工业化往往属于“渐进型”,政府发动的工业化则属于“激进型或革命型”。渐进型工业化往往始于轻工业,激进型工业化则往往始于重工业。 也可按照社会性质不同,划分为资本主义工业化和社会主义工业化两类。 重要概念 工业社会 工业社会是人类历史发展的一个阶段,是指以工业生产为经济主导成分的社会,是继农业社会或传统社会之后的社会发展阶段,有时又称现代社会。以轻工业为主的是工业社会前期;以重工业为主的是工业社会后期;从时间上大约是蒸汽机出现之后到20世纪70、80年代电子信息技术广泛应用之前。工业社会的基本特征是生产机械化;劳动分工化;经济市场化;管理科学化。 重要概念 资本主义工业化 资本主义工业化的过程,是在资本家追逐利润的过程中自发地实现的。资本主义工业化一般从发展轻工业开始。因为,轻工业资本周转较快,可以用较少的投资,获得较多的利润。轻工业发展起来以后为资本主义积累了大量资金,并产生对新的生产设备、机器、动力、工具等的需要,促进了重工业的迅速发展。 重要概念 斯大林模式 ?? ??斯大林模式是一种高度集中的政治、经济体制。 是前苏联工业化和经济发展过程中所采用的、并且延续约70余年的一种经济体制。 这种经济体制是一种高度集中的计划经济模式,即通过国家权力,全面干预和管理国民经济各部门,通过指令性计划集中进行资源配置,进行社会生产活动。具体表现为经济运行排斥市场和价值规律;政府通过计划确定全社会的产、供、销和企业的人、财、物等。 知识梳理 (一)资本主义国家的工业化 1. 工业化的准备(16—18世纪) 2. 工业革命和“蒸汽时代”(18世纪晚期—19世纪中期) 3. 第二次工业革命和“电气时代”(19世纪70年代—1945年) 4. 第三次科技革命和“信息时代”(1945年后) (二)苏联的工业化

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