北京版四年级下环保建筑王雪莹.ppt

环 保 建 筑 北京义务教育教科书 美术 四年级下册 第20课 交 流 1.你对哪座环保建筑感兴趣，为什么？ 2.你生活中的建筑具有环保功能吗？从哪看出来的？ 迪拜太阳能垂直村落 上海世博会 中国国家馆“东方之珠” 英国萨里地下 绿化带酒店 这里添加文字 挑出层 夏季能避光，减少室内热量。其它季节，符合光照角度，提高室内温暖。 雨水收集系统 屋顶雨水收集系统，实现水的循环使用。 太阳能光伏电池板 能发电，实现建筑自身照明全部自给。 这里添加文字 可以减少对交通的影响。 减少对原有环境的破坏，保护自然环境。 坐落于林地间 坐落于林地间 法国 绿屋顶中学 这所中学巧妙地与周围的绿草和树林融为一体，绿色屋顶波浪起伏，能够起到天然的隔热作用。 西班牙 泡泡形 淡水工厂 泡泡形的高塔，红树吸收海水后渗出淡水，在玻璃圆顶中凝结成露水，被工厂的淡水池收集、利用。 遮光板可以随着阳光的变化自动调节角度，折射阳光，保证大楼从早到晚12小时使用自然光。 清华大学节能楼 可在白天利用太阳能发电，日落后再利用抽蓄水系统发电。 巴西 太阳能城市塔 借助楼外的水槽网，引导雨水流入处理厂。处理后的水可以冲马桶、洗衣服、其他清洗工作以及浇灌植物。除此之外，摩天楼的皮肤与屋顶上一个巨大的碗状雨水收集设施结合在一起，最大程度地获取雨水。 集雨摩天楼 满足人们使用的需求，为人提供健康、实用、高效的空间，与自然和谐共生。 减少污染、 保护环境。 节水、节能、 节地、节材。 环保建筑 内涵： 绿色植物覆盖墙面，起到净化空气和保温节能的作用。 楼顶碗状游泳池既能隔热，增添生活情趣。 涡轮式风扇，可以将风能转化为电能。 1.画草图 2.制作主体。 3. 用彩纸装饰。 4.组合完成， 添加环境。 植物 北京市西城区育翔小学 王雪莹