说文解字话语文 (2).ppt

巨人龙家教网 天高任鸟飞海阔凭鱼跃 说文解字话语文 授课教师：欧老师 （一）字的理解 炙 （二）词的推敲 例一：巴黎圣母院始建于1163年，但是在经过了183年之后才修建完毕，可见这部“石头的交响曲”的匠心之独运，心思之缜密，尤其体现在其内部所描绘的圣经故事和五彩斑斓的彩色玻璃窗上（据说巴黎圣母院的彩色玻璃窗是世界上最美的玻璃窗）。 例二：永州之野产异蛇，黑质而白章。 ——《捕蛇者说》 （三）篇的润色 小 结 字的理解在观察 词句推敲要积累 篇的润色靠修辞 * 成功第一步，赢在起点上！ 小学语文和初中语文的不同 内容增多 小学：记叙文 初中：文言文、散文、小说、说明文、议论文 容量大 难度大 难度增加 小学：什么人、什么事、划分段落、概括大意 初中：什么人什么事、为什么这样写、写得怎样、学到了什么、有什么感受 考试难 要求提高 文言阅读15分 现代文阅读25分 写作50分 粜 、籴？ 1.观察字形 2.引申、联想字义 本义：烧烤，肉在火上烤。把去毛的兽肉串起来在火上薰烤。 引申义：受熏陶 文中的“五彩斑斓”能否用”五颜六色” 替换？ 五彩斑斓 五颜六色 译文：永州的郊野生长一种奇特的蛇，黑色的皮质，白色的花纹。 章:花纹 ……可我能够感受到妈妈并没有出去，反而好象到了我的床前，我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章，说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们，当时我还不信…… ……眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊! 那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝霞与小草的交谈！ 运用修辞，画其神韵 想不想试试？仿照上面的写法，也写几句。 培养习惯，坚持不懈，水到渠成 【四个提高】?提高学生语文阅读解题能力 ?提高学生阅读浅显文言文的能力 ?提高学生审题、立意、构思，作文能力 ?提高学生应试、应考的能力。 ?注重激发学生的发散思维，举一反三 明确目标，稳步提高，避免挫败 ?紧抠考点 ?趣味化 ?知识积累化 掌握方法,灵活运用,轻松应考 * * *