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课题一　新生活 新挑战 一、我的选择 既来之，则安之，无怨无悔。 （一）适应技校新生活 1.学会学习、学会思考 首先，职业教育与普通教育在（专业的设置、 所起的作用、培养的目标）上有着较大的区别，所以我们要热爱本专业的学习 其次，技工学校的办学特色和优势是注重技能训练、培养技术技能型 人才，所以要多动手实践，理论联系实际. 2.学会共处 俗话说“在家靠父母 ，出外靠朋友”；“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”所以要建立良好的人际关系。 3.学会生存 适应住校生活（寝室生活、如何理财、如何支配相对较多的时间） 材料：在意大利威尼斯城的一座小山上，住着一个天才老人。据说他能回答任何人提出的问题。当地有两个小孩愚弄这个老人，他们捕捉了一只小鸟，问老人：“小鸟是死的还是活的？”老人不假思索地说：“孩子，如果我说小鸟是活的，你就会勒紧你的手把它弄死。如果我说是死的，你就会松开你的手让它飞掉。你的手掌握着这只鸟的生死大权。” 2.专业学习的重要性 a、专业学习包括专业知识的学习、专业技能的掌握和专业能力的形成。 b、一般一个专业面向一个职业岗位群，要求技校生同时具有一个岗位群的基本的、通用的、熟练的职业技能，又能掌握与本专业相关的必威体育精装版科技知识。 c、学好专业知识的重要性 　（1）专业学习能为职业生涯做充分的准备 　（2）专业学习能全面提高专业素质 3、学历证书和职业资格证书 阅读书P7~8，回答什么是劳动预备制度？什么是职业资格证书和学历证书，各有什么作用？什么是“双证书制度”？ 导入：有一个人在河边钓鱼，他钓了非常多的鱼，但每钓上一条鱼就拿尺量一量。只要比尺大的鱼，他都丢回河里。 旁观人见了不解地问：“别人都希望钓到大鱼，你为什么将大鱼都丢回河里呢？” 这人悲伤地说：“因为我家的锅只有尺这么宽，太大的鱼装不下。” 职业之门的通行证 1，我国从2000年7月1日开始，对从事车工，钳工等87个职业（工种）的劳动者实施就业准入制度。从事就业准入职业的劳动者，必须取得经由劳动和社会保障部门颁发的相应职业资格证书后方可就业上岗。 我国劳动预备制度规定：实行就业准入控制，要求适合参加劳动预备制度的人员，应当在掌握必备的学识、技术和能力 ，取得相应的培训证书和职业资格证书后，方可就业。 学历证书: 是一个人接受教育的所限、所具有的文化程度或者学业程度的证明。 作用：是一个人学习的经历，表明一个人在某个学校学习某专业有否毕业。 职业资格证书:是劳动者具有从事某种职业必备的学识、技术、能力的证明。 作用：是求职就业的必备条件；是胜任岗位职责的标志；是增强职业竞争能力的手段 二、职业学习新机遇 （一）产业结构的调整需要技术工人 1.传统产业的提升呼唤着技术工人 （1）对中国来说，发展工业最紧迫的就是利用信息化技术来提升传统制造业。现代生产越来越需要熟练的技术工人，只有满足工业发展对技师和高级技工的需求，实现蓝领工人的高素质化，才能加快用高新技术来改造传统产业。 中国与发达国家技术工人队伍比较 可见，对于企业来讲，不仅需要博士、硕士，也需要大中专毕业生，特别是需要会操作、懂技术的生产队伍。 （2）在我国传统农业的改造中，推广和应用农业技术是发展现代农业的必由之路 材料：“三农”中，农民始终处于核心地位，但我国农民目前平均教育年限不足7年，在近５.9亿农村劳动力中，小学文化程度和文盲半文盲占40.31％，初中文化程度占48.07％，高中文化程度占9.7％，中专文化程度占2％，大专以上文化程度仅占0.52％。这一落后的现状，使其对新兴的农业科技、现代化的生产经营方式缺乏接纳、吸收能力。导致许多农业科技成果和先进机械装备难以推广应用，阻碍了农业现代化的发展进程。 所以我们要培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，把农业发展真正转移到依靠科技进步，提高劳动者素质上来的必由之路，这也是提高农业综合生产能力的基础和保障。 2.新产业的发展同样呼唤技术工人 信息产业的出现使劳动力的素质与技能成为至关重要的决定因素 （二）中国工业走向世界渴求技术工人 1.一个社会由众多、复杂的职业和相应的劳动者组成，从事各种职业的劳动力分不同层次和类型，缺了任何一部分，都会影响人们的正常生活，甚至影响社会的发展和进步。 2.我国加入WTO后，在更大程度上、更大范围内参与了国际经济合作与分工。我们现在所说的中国制造其实就已经是世界制造。那么，如何才能成为一个真正的世界制造业中心呢？ 对中国这样一个正在崛起