走近细胞第2节细胞的多样性和统一性课件新人教版必修1.ppt

拟核 细菌细胞模式图 * * * * 提问：你们在显微镜下看到过哪些细胞？它们有什么异同点？你能分析它们产生差异的原因吗？ 请看书7页的“问题探讨”回答其中的讨论题： 1、请分辨一共有几种细胞？你能说出它们的名称吗？它们有哪些共同的结构？ 从图中至少可以看出5种细胞， 它们分别是：红细胞、白细胞、口腔上皮细胞、正在分裂的植物细胞和洋葱表皮细胞。这些细胞共同的结构有：细胞膜、细胞质和细胞核（植物细胞还有细胞壁，人的成熟红细胞没有细胞核）。 结论：细胞具有统一性 2、你能从中举一两个例子，说说造成不同种类细胞的形态结构不同的原因吗？ 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。例如，红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。 大肠杆菌与你观察到的细胞有什么主要区别？ 无明显的细胞核，无核膜、细胞外有鞭毛等。 阅读P8-10内容并思考： 1、什么是原核细胞与真核细胞？它们的本质区别是什么？ 2、原核生物与真核生物有哪些种类？ 3、细胞核和拟核在结构上有什么不同？ 4、拟核的成分是什么？ 5、你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？ 6、原核细胞与真核细胞的区别有哪些？ 原核细胞和真核细胞 本质区别：有无以核膜为界限的细胞核 细胞 真核细胞 真核生物： 原核细胞 植物、动物、真菌 原核生物 放线菌 细菌： 蓝藻 支原体、衣原体等 放线菌 支原体 衣原体 原核生物——放线菌、衣原体、支原体 生物界最小的细胞 蓝 细 线 织 衣 （蓝藻） （细菌）（放线菌） （支原体） （衣原体） 原核细胞与真核细胞的比较 相同点 细胞壁 成分 细胞器 遗传物质 本质区别 大小 不 同 点 真核细胞 原核细胞 无以核膜为界限的细胞核 环状DNA分子 较小 较大 有以核膜为界限的细胞核 染色体（DNA+蛋白质） 只有核糖体一种 肽聚糖 有多种细胞器 植物：纤维素和果胶 真菌：几丁质 都有细胞膜、细胞质、均以DNA作为遗传物质 原核细胞和真核细胞的多样性和统一性 统一性：都有相似的细胞膜和细胞质，有遗传物质DNA分子 多样性：原核细胞与真核细胞种类繁多，形态结构各异。 阅读P10细胞学说建立的过程，思考讨论： 施莱登、施旺 1、细胞学说的建立者？ 2、细胞学说的主要内容？ 3、细胞学说主要是阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？ 4、从细胞学说建立的过程可以领会科学研究的方法： 科学家先从宏观——人体的解剖和观察入手； 借助显微镜——进入微观世界 理论思维和科学实验结合——不断总结创新； 细胞学说在修正中前进——科学无止境。 总结： 细胞 原核细胞 真核细胞 原核生物 真核生物 区别与联系 细胞学说建立的过程 建立者 主要内容 意义：阐明了生物界的统一性 连线： 1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位 2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性 3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞 4.施莱登 D.揭示了人体在器官水平的结构 5.施 旺 E.发现新细胞的产生是细胞分裂的 结果 6.耐格里 F.指出器官是由组织构成的 7.魏尔肖 G.细胞的发现者和命名者 细胞学说建立的过程 C 考题回放 1.原核细胞内有的结构是（ ） A.内质网 B.核膜 C.核糖体 D.线粒体 C 2.曾引起世界恐慌的非典型肺炎（SARS）其致病因子是一种冠状病毒，生物学家认为该病毒是生物，因为这种病毒（ ） A．由有机物组成 B．具有细胞结构 C．能进行繁殖 D．能使其他生物致病 3、下列生物中属于原核生物的一组是（ ） A．蓝藻和酵母菌 B．蓝藻和硝化细菌 C．绿藻和根瘤菌 D．水绵和紫菜 B 红细胞 白细胞 正在分裂的植物细胞 口腔上皮细胞 洋葱表皮细胞 发菜 原核生物——蓝藻(蓝细菌) 再这样发菜真的要绝了 过渡的采挖破坏了生态 请从宏观和微观两个方面通过阅读教材9页概括蓝藻的各种特征和性质 代表生物：蓝藻细胞模式图 藻类 蓝藻：念珠藻、颤藻、螺旋藻、发菜、篮球藻等 红藻：紫菜、石花菜等 褐藻：海带、裙带菜等 绿藻：衣藻、小球藻、团藻等 真核生物 原核生物 * * * *