走进《世说新语》走近千古世人梦《世说新语》两则 (2).ppt

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理解字词句,翻译课文《咏雪》 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈们谈论诗文。 他哥哥的长子胡儿说:“ 跟把盐撒在空中差不多。” 俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” 兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。” 忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?” 兄女曰:“未若柳絮因风起。” 公大笑乐。 即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” 太傅高兴得笑了起来。 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。 全文翻译:陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约定的时间是正午。正午已过,不见那朋友来,太丘不再等候就走了。太丘走后,友人才来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩。友人便问元方:“你爸爸在吗?”元方答道:“等您好久都不来,他已经走了。”友人便发起脾气来,骂道:“真不是人!跟别人约好一块儿走,却丢下我走了。”元方说:“您跟我爸爸约好正午一同出发,您正午不到,就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲,就是失礼。”友人感到惭愧,便从车里下来,想拉元方的手,元方连头也不回地走进了自家的大门。 游戏规则 必答题:老师提出六个问题,每小组一题,小组派代表回答。回答完美的小组获得掌声。 抢答题:老师给出两道题。同学们自由抢答,回答正确的,掌声奖励。 必 答 题 一 《咏雪》一文营造了一种怎样的家庭氛围?从文中哪些词语可以看出来? 二 《咏雪》中的两个咏雪的句子你更喜欢哪一个,为什么? 三 《咏雪》 最后一句写了什么,有什么作用? 必 答 题 四 陈元方指出了客人哪两个错误?你从中得到什么启示? 五 客人是怎样的人?元方是怎样的孩子? 六 元方入门而不顾是否失礼,为什么? 抢 答 题 一 请说出咏雪的诗句或成语。 二 请举出历史上的聪慧少年并说出关于他的故事。 在雪花飞扬的寒冷天气中,外出不便,聚会咏雪不正是赏心乐事吗?正因为“寒雪日”“俄而雪骤”,才能引出“咏雪”的事件。 谢家聚会吟诗,为什么不选择一个良辰佳日,却选择一个寒雪日? “公大笑乐”该如何理解? 1、对两个答案都表示满意; 2、“笑”前喻,“乐”后喻; 3、谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。 文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出,作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外,确实耐人寻味。 谢太傅到底认为谁回答得最好? 把雪比作盐,比作柳絮,到底哪一个好?还有更好的形容雪的比喻吗? 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”,各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好,雪的颜色和下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础。 有人认为“柳絮因风起”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在有意象。 那么请大家闭上眼睛,想像眼前就是纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花,雪花飘起来了吗?(生闭上眼睛约30秒)下面假设你也参与了当时的讨论,请用以下文言句式再写出一两句,对纷纷扬扬的白雪作生动的描述。    曰:“   差可拟”    曰:“未若   ” “撒糖空中差可拟 未若槐花迎风飘。” “未若鹅毛当空舞 棉絮纷飞差可拟。” “未若梨花漫天飞 未若天仙散百荷。” “未若玉屑静静落 未若白蝶翩跹舞。” 你知道哪些关于写“雪”的古诗词呢? “白雪却嫌春色晚,故穿庭树树飞花。”    ──韩愈《春雪》 “剩喜满天飞玉蝶,不嫌幽谷阻黄莺。”    ──华幼武《春雪》 “战退玉龙三百万,败鳞残甲满天飞。”    ──张元所《雪》 “初疑天女下散花,复恐麻姑行掷米。”    ──陆游《夜大雪歌》 这些诗句分别把雪花比作飞花、玉蝶、玉龙、天女散花,生动形象。 请以“XX是一个________人,我从__________(字、词语、句子)中可以看出”的句式说话。 陈太丘 ——对不守信的人绝不姑息,让他记住教训,承担后果 友 人 ——无信无礼,缺乏修养,然知错能改 元 方 ——守信识礼,正直率真,聪明机灵 友人到底是一个怎样的人? 课文中,友人与陈太丘“期日中”,结果“不至”,可以看出他

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