走进《世说新语》走近千古世人梦《世说新语》两则 (2).ppt

理解字词句，翻译课文《咏雪》 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚集在一起，跟子侄辈们谈论诗文。 他哥哥的长子胡儿说：“ 跟把盐撒在空中差不多。” 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？” 兄女曰：“未若柳絮因风起。” 公大笑乐。 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” 太傅高兴得笑了起来。 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 全文翻译：陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约定的时间是正午。正午已过，不见那朋友来，太丘不再等候就走了。太丘走后，友人才来。太丘的长子陈元方那年七岁，当时正在门外玩。友人便问元方：“你爸爸在吗?”元方答道：“等您好久都不来，他已经走了。”友人便发起脾气来，骂道：“真不是人!跟别人约好一块儿走，却丢下我走了。”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”友人感到惭愧，便从车里下来，想拉元方的手，元方连头也不回地走进了自家的大门。 游戏规则 必答题：老师提出六个问题，每小组一题，小组派代表回答。回答完美的小组获得掌声。 抢答题：老师给出两道题。同学们自由抢答，回答正确的，掌声奖励。 必 答 题 一 《咏雪》一文营造了一种怎样的家庭氛围？从文中哪些词语可以看出来？ 二 《咏雪》中的两个咏雪的句子你更喜欢哪一个，为什么？ 三 《咏雪》 最后一句写了什么，有什么作用？ 必 答 题 四 陈元方指出了客人哪两个错误？你从中得到什么启示？ 五 客人是怎样的人？元方是怎样的孩子？ 六 元方入门而不顾是否失礼，为什么？ 抢 答 题 一 请说出咏雪的诗句或成语。 二 请举出历史上的聪慧少年并说出关于他的故事。 在雪花飞扬的寒冷天气中，外出不便，聚会咏雪不正是赏心乐事吗？正因为“寒雪日”“俄而雪骤”，才能引出“咏雪”的事件。 谢家聚会吟诗，为什么不选择一个良辰佳日，却选择一个寒雪日？ “公大笑乐”该如何理解？ 1、对两个答案都表示满意； 2、“笑”前喻，“乐”后喻； 3、谢太傅为“柳絮”一喻而“笑乐”。 文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，确实耐人寻味。 谢太傅到底认为谁回答得最好？ 把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？还有更好的形容雪的比喻吗？ 用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。 有人认为“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮”一喻就好在有意象。 那么请大家闭上眼睛，想像眼前就是纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花，雪花飘起来了吗？（生闭上眼睛约30秒）下面假设你也参与了当时的讨论，请用以下文言句式再写出一两句，对纷纷扬扬的白雪作生动的描述。 　　　曰：“　　　差可拟” 　　　曰：“未若　　　” “撒糖空中差可拟 未若槐花迎风飘。” “未若鹅毛当空舞 棉絮纷飞差可拟。” “未若梨花漫天飞 未若天仙散百荷。” “未若玉屑静静落 未若白蝶翩跹舞。” 你知道哪些关于写“雪”的古诗词呢？ “白雪却嫌春色晚，故穿庭树树飞花。”　　　 ──韩愈《春雪》 “剩喜满天飞玉蝶，不嫌幽谷阻黄莺。”　　　　──华幼武《春雪》 “战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。”　　　　──张元所《雪》 “初疑天女下散花，复恐麻姑行掷米。”　　　　──陆游《夜大雪歌》 这些诗句分别把雪花比作飞花、玉蝶、玉龙、天女散花，生动形象。 请以“XX是一个________人，我从__________(字、词语、句子）中可以看出”的句式说话。 陈太丘 ——对不守信的人绝不姑息，让他记住教训，承担后果 友 人 ——无信无礼，缺乏修养，然知错能改 元 方 ——守信识礼，正直率真，聪明机灵 友人到底是一个怎样的人？ 课文中，友人与陈太丘“期日中”，结果“不至”，可以看出他