走进细胞一轮复习.ppt

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高三生物 第一轮复习 第1章 走进细胞 * * 本章知识框架 走进细胞 生命活动离不开细胞 生命系统的结构层次 真核细胞与原核细胞的比较 细胞的多样性和统一性 细胞学说的主要内容 生物 细胞结构生物 非细胞结构生物 原核生物 真核生物 动物 植物 真菌 病毒 细菌 蓝藻 放线菌 支原体 衣原体 DNA DNA或RNA 除病毒外,细胞是生物结构和功能的基本单位. 病毒为寄生生物,只有在活细胞内才能完成各种生命活动. 生命活动离不开细胞 1.一切生物的所有生命活动都离不开细胞。单细胞生物、多细胞生物和病毒的生命活动都是在细胞内完成的,细胞是生物体基本的功能单位。 2.病毒之所以属于生物,其原因是它在宿主细胞内可以进行增值。病毒的各项生命活动都离不开宿主细胞。所有病毒都是专性寄生的生物。 3.单细胞生物的各项生命活动都是由这一个细胞来完成;多细胞生物体内的细胞大多出现了一定程度的分化,功能更专一,也更强化。 生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 1、生命系统的最小层次为细胞,最大层次为生物圈。 2、组成个体的形式有:细胞→个体,器官→个体, 系统→个体。 3、细胞只有保持完整性,才能完成各种生命活动。 真核细胞 细胞壁 原生质体 细胞质 细胞核 细胞膜 与外界联系结构 代谢和完成各种功能的区域 控制区域 原核细胞与真核细胞比较 细胞核 变异 孟德尔 来源性遗传规律 真核细胞 原核细胞 细胞质 细胞膜 细胞壁 结构 项 目 糖类与 蛋白质 (肽聚糖) 纤维素和果胶,动物没有细胞壁 只有核糖体 有核糖体和其他细胞器 只有核区和DNA,无染色体 有成形的细胞核、有染色体 相似 只有基 因突变 有三种 变异 不遵循 (无染色 体) 遵循 都具有膜的流动性和选择透过性。 转录 翻译 同时同 地进行 先细胞核 后细胞质 问:原核生物能进行有氧呼吸和光合作用吗? 有的原核生物虽无线粒体,但可在细胞膜内侧进行有氧呼吸(细胞膜上有与有氧呼吸有关的酶) 蓝藻细胞中虽无叶绿体,但可以在光合片层上进行光合作用(细胞膜上有与光合作用有关的酶和色素) 原核细胞与真核细胞比较 细胞的多样性表现在细胞的形状、大小、种类、结构 的变异,细胞的多样性是细胞分化的结果。 细胞的统一性表现在 不同的细胞具有基本相似的结构; 不同的细胞具有基本相同的化学组成; 细胞的增殖方式相同; 细胞中的某些生命活动相似; 遗传物质都是核酸; 共用一套遗传密码。 均以ATP作为直接能源物质。 细胞的多样性和统一性 细胞学说的主要内容---施莱登和施旺 1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 1、揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,使人们认识到各种生物之间存在亲缘关系。 2、细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。 细胞学说建立的意义 2、研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验, 获得的结构如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。你认为 该研究人员的实验记录正确的是( ) A.光合细菌 B.蛔虫 C.都正确 D.都不正确 无变化 √ √ × × × √ 蛔虫 无变化 √ × × × √ × 光合细菌 纤维素酶处理的结果 核糖体 中心体 线粒体 叶绿体 光合色素 核仁 C 1、下列疾病的病原体中,具有真核细胞结构的是( ) A.肺结核 B.流行性感冒 C.疟疾 D.沙眼 C 例题 3.下列叙述正确的是(  ) ①核酸  ②蛋白质  ③染色体(质)  ④液泡  ⑤叶绿体 ⑥线粒体  ⑦核膜 ⑧核糖体 ⑨细胞壁 A.①②③⑧在乳酸菌、酵母菌、噬菌体内都存在 B.①②⑧⑨在支原体、烟草细胞内都存在 C.衣藻、蓝藻的细胞中都存在①②④⑤⑧⑨ D.①~⑤在衣藻体内都存在,⑥~⑨在酵母菌体内都存在 D D D A C 原核细胞和真核细胞 *

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