西医内科学教学大纲(供参考)教学.doc

《西医内科学》教学大纲（供参考） 课程编号：课程名称：开课：学分：分 学时：课程： 授课对象：专业考核方式：考试 Introduction The course of Internal Medicine is a specialty clinical course, which investigates the regularity of diseases process, the clinical characters of diseases, and the approach to diagnosis and treatment of diseases commonly encountered by practitioners of internal medicine. In universities of Traditional Chinese Medicine (TCM), the course includes infectious disease, oncologic disease, medical disease, and neurologic disease, which are the fundamentals of modern clinical medicine. Through this course, students should systematically master the theories of internal medicine, and the information and skills for the diagnosis and treatment of common disease. 大纲内容： 一、前 言 【课程目的】在高等中医院校讲授“西医内科学”的目的，是培养学生在系统掌握中医学理论和技能的基础上，学会内科常见病的现代医学诊疗知识，掌握必要的危重病抢救知识与技能，使学生能适应中医临床工作的需要，有利于中医学与现代医学的互相渗透与利用，更好地发挥中医优势，促进中医药学及中西医结合事业的发展。 【教学要求】 掌握内科常见病、多发病的诊断、鉴别诊断及危重病的处理原则； 教学方式除强调课堂讲授的重要性外，更应加强实践及动手能力的培养。尽量应用PPT、多媒体、模拟医院电子化标准病人等现代化教学手段以提高课堂教学效果。临床见习是巩固理论学习的重要手段，更是掌握本课程基本技能的重要手段，应当加以重视。 二、教学要求和方法 ①病因与发病机理 ②临床表现 ③心电图检查 ④治疗：发作期治疗、预防复发 （2）室性阵发性心动过速 ①病因与发病机理 ②临床表现 ③心电图检查 ④治疗：发作期治疗、预防复发 5. 心房扑动和颤动 （1）病因 （2）临床表现 （3）心电图检查 （4）治疗：阵发性、慢性房颤的治疗 6. 房室传导阻滞 （1）病因 （2）临床表现 （3）心电图检查 （4）治疗：病因治疗、提高心率治疗 【教学方式】讲课，结合临床见习典型症状示教 第十一章 心脏骤停与复苏 【目的要求】 1 掌握心脏骤停的诊断与紧急处理措施 2 熟悉复苏后处理原则 【教学内容】 1. 概述 2. 病因及病理生理 3. 诊断 4. 治疗 （1）心肺复苏 （2）复苏后处理 【教学方式】讲课，结合临床见习典型症状示教 第十二章 人工心脏起搏、心脏电复律和心血管介入性治疗 ［目的要求］ １、了解、心脏电复律的作用机制、适应症、方法、并发症 ２、了解心脏介入性治疗的定义、内容 ［教学内容］ １、人工心脏起搏的作用机制、临时起搏的适应症、永久性起搏的适应症、临时性起搏　　及永久性起搏的起搏方法及手术时及手术后的并发症 ２、心脏电复律的作用机制、适应症、禁忌症、操作方法、并发症。经皮穿刺腔内冠状　　动脉成形术的适应症、禁忌症、并发症。经皮穿刺腔内冠状动脉内支架安置术的适　　应症、禁忌症、并发症。射频导管消融治疗的适应症、禁忌症、并发症 【教学方式】自学 第十三章 风湿热和风湿性心脏病 第一节 风湿热 【目的要求】 1 了解本病的病因和病理 2 掌握本病的诊断及鉴别诊断 3. 熟悉本病的防治原则 【教学内容】 1. 概述 2. 病因病理：本病是A组溶血性链球菌感染后所引发的一种变态反应。病理改变主要为全身结缔组织的炎性改变，可分为变性渗出期、增殖期和瘢痕期 3. 临床表现：可有发热、关节炎、心脏炎、皮下结节、环形红斑及舞蹈症等 4. 实验室及特殊检查：咽培养、血沉、抗“O”、C反应蛋白、粘蛋白及心电图检查等 5. 诊断和鉴别诊断 　（1）诊断：建议采用1984年再修订的Jones标准和说明 　（2）鉴别诊断：类风湿性关节炎、结核变态反应性关节炎、系统性红斑狼疮和病毒性