转盘游戏演示文稿1.ppt

第七章 可能性; 今天，我们来进一步认识不确定事件及事件发生可能性的大小，通过本节的学习，要能判断不确定事件发生可能性的大小。; 转动转盘，当转盘停止时，指针落在什么颜色区域的可能性大？  ;在这个转盘中，红色区域的面积大，白色区域的面积小，因此当转盘停止转动时，指针落到红色区域的可能性大。;活动二:;A组：-（-2） |-5| -3/2 1.2的倒数 B组：1/3 0.5 -3 -2.5 C组：-1 0 5 -2 D组：;;;活动的结果：;　　大量重复同一种游戏，指针指向某一扇形区域的次数占总次数的百分比接近这个扇形区域的圆心角的度数与360°的比。 ;运用巩固活动1： ;一、猜“是奇数” 或 “是偶数”; 二、猜“是3的倍数”或“不是3的倍数”； 三、猜“是大于6的数”或“是不大于6的数”. ;活动2：;应用与拓展;2 . 某茶社在圣诞、新年到来之际，为了吸引顾客，凡光顾的消费者均可参加茶社组织的转转盘打折付款活动：共设6种打折方式，分别为原价、九折、八折、五折、两折、免费。 问题：从商家的角度出发，该转盘应如何设计才合理？（打折方式还可自己发挥） ; 3、据报道，陕西某家商场设置了转盘摇奖式有奖销售。然而该商家在转盘里放置了磁铁，摇奖者是没有机会中大奖的。;小结;布置作业：