逍遥游10-09 (2).ppt

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2、学习本文之后有何启示?应该如何看待作者的思想观点? 文章从高远之志、厚积之力、大小之辩到无待之游的描述,给人的启示是远大的志向应当通向超凡脱俗的精神境界,而不应局限于“一官”“一君”的现实功利,人应该有精神自由、个性解放的追求,这些都是庄子思想中的积极因素,我们应该继承和发扬。 而对于庄子思想中的虚无主义、绝对自由以及遁世避患的全身意识等消极因素,我们应当摒弃。作为新世纪的弄潮儿,同学们应该积极进取、奋力拼搏,实现自己的人生价值。 借用寓言说理:文章借用大量的寓言把“无所待”的思想寄托于生动的形象中,如文中的鲲、鹏、蜩蝉、学鸠、斥鴳等。 想象丰富,意境开阔:如关于鲲的神奇变化、鹏的遨游太空,丰富的想象让文章汪洋恣肆,充满浪漫主义色彩。 运用了比喻、夸张、拟人等多种修辞手法。 写作特点 课堂小练习: 下列句中的红色字我们以前在文言课文中学过,请举出例句。 1、小知(通“智”)不及大知 2、未有知其修(长,高)者 3、旬有五日而后反(通“返”) 4、去(离开)以六月息者也 参考答案举例: 1、小知(通“智”)不及大知 则知明而行无过矣。(《劝学》) 2、未有知其修(长,高)者 邹忌修八尺有余(《邹忌讽气王纳谏》) 3、旬有五日而后反(通“返”) 寒暑易节,始一反焉。(《愚公移山》) 4、去(离开)以六月息者也 比去,以手阖门(《项脊轩志》) 《庄子· 逍遥游》中的成语 鹏程万里/扶摇直上 这个故事出于《庄子·逍遥游》。北冰洋里有条鱼,名字叫做鲲,鲲的躯体,不知道有几千里大。鲲后来变成一只鸟,名字叫做鹏。鹏就是传说中的凤凰。鹏的背就不知道有几千里长。当海风吹起的时候,鹏就飞往南极。它乘着旋风直飞上九万里高空,鼓动双翅,仿佛是遮住天空的云,溅起的水花,就有三千多里。   后来,人们把一个人有远大的前途叫做鹏程万里,把仕途顺利称为扶摇直上。唐朝诗人李白曾说:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。我国领导人有起名为万里的,就是根据这个典故,取鹏程万里的意思。 布置作业: 熟读课文 完成练习册 ? 逍遥游 庄子 学习目标: 1、了解庄子其人及《逍遥游》的写作思路、基本思想。 2、赏析本文奇特的想象,借寓言形式阐述深邃思想的写法。 3、掌握、积累常用文言字、词、句式 庄子(约前369~前286),名 , 时期 人,著名的 , , 的重要代表,与老子并称为 。 庄子的主要思想是 。在政治上,他主张无为而治。为了现实的束缚和苦闷,他还倡导精神超脱,主张彻底屏除世俗名利地位之心,入于精神自由的“逍遥”之境。 周 战国 宋国蒙 道家学派 “老庄” 清静无为 思想家、文学家 庄子生活在社会矛盾极其复杂的乱世。战国时代,诸侯征战不已,暴君佞臣杀人如麻。他的志向抱负在现实中不可能实现,无法获得生命的自由,于是,他以追求精神上的自由来逃避纷乱的现实。希望在精神上天马行空、无所羁绊,让精神的生活去解放作为形体的生命,从而达到物我两忘、超然物外的绝对自由。 《庄子》,也称《南华经》或《南华真经》。 《庄子》33篇,分为内、外、杂三个部分。一般认为,内篇是庄子所作。外篇、杂篇出于庄子后学。创作以寓言为主。 《逍遥游》 是《庄子》中的代表作品,列于《内篇》之首。逍遥游的意思,是指无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。 课文节选部分是《逍遥游》的主体,文章对比许多不能“逍遥”的例子,说明要想真正达到自由自在的境界,必须“无己”、“无功”、“无名”。 朗读课文——注意生字 鲲鹏(kūn) 北冥(míng) 抟扶摇(tuán) 夭阏(è) 蜩(tiáo) 决起而飞(xuè) 蟪蛄(huì gū) 椿树(chūn) 斥鴳 (yàn) 蓬蒿(hāo) 泠然(líng) 恶乎待(wū) 冥:同“溟” 学习第一段——积累 1.《齐谐》者,志怪者也 志:记载、写。 2.去以六月息者也 去:离开。 息:风。 3.而后乃今培风 培:凭借。 4.而后乃今图南 图:图谋、打算。 南:南飞(名—动) 5.奚以之九万里而难为? 奚:何。 之:到……去。 6.适莽苍者,三餐而反 适:到、往。

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