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设计主题:
学院 生命科学学院 班级 05级生科A班 姓名 王有攀 学号 054120005 课件设计理念 教学对象、教学目标、教学重难点、难点解决、设计思考、教学创新等
一、学习对象:初中一年级学生。
二、教学目标:
1、认知目标:
(1)、阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。
(2)、概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。
(3)、运用实验的方法检验绿叶在光下制造有机物。
2、过程与方法:以实验为主,在尝试设计实验检验绿叶在光下制造有机物的过程,引导学生思考
每个实验步骤中包含的科学原理和方法。
3、情感目标:认同绿色植物在生物圈中的重要地位,养成实事求是的科学态度。
三、教学重难点:理解“绿色植物在光下制造有机物”的实验设计原理。认同绿色植物在生物圈中的
重要作用。实验的组织和实验结果的推导分析。
四、难点解决:通过flash情景动画、视频媒体和实验步骤的分析让学生理解每一步所包含的科学原
理和方法。
五、设计思考:
通过图、文、声、像等媒体的呈现,旨在使学生理解绿色植物通过光合作用制造有机物,为所有
生物提供食物和能量,并尝试设计实验检验绿叶在光下制造有机物的过程。
六、教学创新:
在教学过程中,充分利用多媒体等教学用具,通过多种方式让学生理解并掌握绿色植物是在光存
在下才制造有机物,而且这些有机物为所有生物所利用,是地球上几乎所有生物的食物和能量来源。
同时人机交互易于课堂控制,达到较好的教学效果。 课件结构设计 设计类型 媒体类别 交互设计 制作要点 界面规划 图形图像 文本 动画 视频 音频 封面设计 整个封面成为浑然一体的背景图片 本页面无活动文本,以图片的形式展示课件的主题和讲授者信息 无 背景音乐的使用可以把学生的注意力吸引回到课堂。 教师可以根据教学需要选择是否播放背景音乐。 用触发器制音乐的播放开关。 导航设计 以背景图片的方式呈现导航文字信息 导航页面无活动文本,而是把文本制作在图片中,整体呈现课件的导航文字 无 无 教师可以根据讲解的步骤和内容点击相应的导航文字进入相关内容的学习 借用文本框对整体中的部分内容设置超级连接 内容设计 内容界面采用统一的背景图片,风格和封面一致 不同页面的文本根据内容不同而不同,本课件采用艺术字呈现主题文字,以增加页面的美感 有情景动画、视频文件等,让学习者从不同的角度领略实验的设计原理和方法 讲解部分插入了mp3文件 无 音频文件、视频文件和Flash文件的正确导入 结束设计 界面采用统一的背景图片,风格基本上和封面一致 无 无 无 结束信息的自动播放 字幕在屏幕上停留5秒后自动结束
多媒体稿本设计
绿色植物通过光合作用制造有机物
导 入
作 业
实验步骤
分析导论
结 论
情景动画
展示
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设计说明
图 片
标 题
讲授者信息
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