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三年级下册 会根据自己购物的需要选择适宜的购物场所。活动重点:学生能根据自己购物的需要选择适宜的购物场所。
…..转眼间老师就认识了这么多的新同学,我也来做一下自我介绍吧!我叫 xxx,来自于东明县开发区中心校。大家都是东明人,相信你们对家乡一定非常熟悉,那么,接下来我们一起玩一个小游戏好吗?生:()游戏的名字叫《火眼金睛》游戏规则在老师快速播放的画面中,看哪位同学能尽可能多的记住图片中出现的地方名称,谁记得多谁获胜。奖品为精美日记本一个。
(播放课件)
师:你记住了几个? 你呢?……….这位同学记住的最多,你能把你记下的名称说给大家听吗?(生说教师在黑板上贴)经过激烈的竞争,恭喜——获得了今天的最强大脑奖。接下来有霍老师给你颁奖。掌声送给他。
图片中的这些地方,大家都不陌生,这些地方都是干什么的?生(),师:对,像这样经营物品买卖的地方我们称之为购物场所。(板购物场所)除了刚才老师收集到的之外,你还知道哪些购物场所?
生a 生b 生c 生d
购物场所真多呀,可谓是多种多样(板多种多样),生:()今天,我们就来研究以下《多种多样的购物场所》
二.附近的购物场所及特点
同学们知道的,想必大家都是购物小能手,那么在你上学的路上你都看到了哪些购物场所?想到个说个?
大型的 小型的 购物场所根据经营规模的大小不同有大型的和小型的,根据所卖物品的种类多少不同,可以分为专卖性的和综合性的。接下来小组讨论以下下列购物场所分别属于哪一类?
综合性的购物场所 专卖性的购物场所 购物场所根据经营规模的大小不同有大型的和小型的,根据所卖物品的种类多少不同,可以分为专卖性的和综合性的。同样农村里的和城市的购物场所也有区别,接下来请同学们看图片,了解一下(农村里的购物场所)(大城市里的购物场所)
在我们学校附近既有大型的超市,也有许许多多星罗棋布的小商店,还有些流动型的小贩,同学们比较一下,看看它们各有什么异同点?
不同点
共同点 大型超市
小商户 专卖店 地摊 同学们可真能干,找出了各购物场所的特点。其实这些只是我们生活中比较典型的一些购物场所,除此之外还有一些特殊的购物场所呢!如:拍卖会、展销会,摆地摊集市,沿街叫卖的小货郎等。总之,在现代社会,随着社会的不断进步,购物场所也随之发展变化,不但有方便快捷的超市、品种齐全的百货商场、专卖高档名牌的专卖商店,更有集购物、娱乐、餐饮、服务为一体的综合性现代化商场。在这么多的购物场所中,你和你的家人都常去哪儿购物呢?下面我们来举行一次“今天我当小参谋”的实践活动:(老师这有几张纸条,每张纸条上都写着一项要买的商品,每个组派一名代表来抽取纸条,抽到后各组讨论方案选择购物场所并说明理由)(1)奶奶要买冬储大白菜。提示(2)妈妈要买化妆品。提示(3)爸爸要为我买一台电脑。提示(4)老师要为我们买一批发奖用的奖品。(书包。笔记本)(5)现在正是春暖花开的时节,周末我准备和爸爸一起去菏泽看牡丹,需要准备一些水果(6)爷爷要过生日,妈妈想为爷爷买一双 运动鞋。提示(7)学校食堂买一批青菜和大葱。提示(8)我要买一套百科全书。提示(9)妈妈正在烧饭,发现家里的醋没了,让我去买一瓶醋。(以上各题没有固定的答案,只要讲明理由合理就行)
小结:从同学们的回答中,我们知道了在购物时要根据自己的需要选择不同的购物场所。
同学们,在日常生活中,我们应该当一名精明的消费者,懂得选择最佳的购物场所,选择价廉物美商品,使用便捷的购物方式。
设想:那么,未来的购物场所又将会变成什么样呢?请同学们尽快发挥你们的想象力,设计出更新、更美、更方便的购物场所。
?人们的日常生活离不开购物,现在购物场所的种类越来越多,分布也越来越合理,人们购物越来越方便快捷,这就是社会的进步!学习了这一课,你有什么收获?转眼间,短短的40分钟就要结束了,最后让我们再一次一起回顾一下今天的内容,吧!请欣赏歌曲《小货郎》谢谢大家的配合,再见!
百货商场:大、全
自选超市:自选
专 卖 店:专
集贸市场:便宜
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