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减数分裂中同源染色体的分离, 减数分裂中非同源染色体的自由组合 1 减数分裂中非同源染色体的自由组合 2 * 孟德尔遗传定律：在形成配子时，每对等位基因彼此分离，同时非等位基因自由组合。 如：AaBb的个体产生的配子的基因型可以是： 在减数分裂中(形成生殖细胞/配子)：同源染色体彼此分离，同时非同源染色体自由组合，使之可产生各种类型的配子。 如：体细胞中染色体如下图所示，该生物配子中染色体的组合方式？ 1 2 3 4 AB、Ab、aB、ab 该生物配子中染色体的组合方式： 1、3； 1、4； 2、3； 2、4. 孟德尔定律重新发现不久，引起人们的极大兴趣。1902年，美国细胞学家萨顿（W.S. Sutton 1877～1916）和德国胚胎学家鲍维里(T．H．Boveri 1862～1915），他们独立地认识到豌豆产生配子时孟德尔的遗传因子（基因）的行为和减数分裂中的一种物质的行为有着精确的平行关系。 想一想 孟德尔假设的（遗传因子）基因在配子的形成和结合过程中的行为与染色体在相同过程中的行为有没有什么共同的地方呢？ 尝试分析基因与染色体的关系 基因的行为 染色体的行为 体细胞中的存在形式 配子中的存在形式 在体细胞中的来源 形成配子时的组合方式 传递中的性质 成对 成对 成单 成单 一个来自父方，一个来自母方 一个来自父方，一个来自母方 非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 杂交过程保持完整性独立性 在配子形成和受精过程中保持稳定性 类比:基因和染色体之间具有平行关系 推论：基因在染色体上 看不见 染色体 基因 看得见 D d D d A a b B 控制一对相对性状的基因位于一对同源染色体上，并且位置一样。 细胞核内的染色体是基因的主要载体 遗传的染色体学说 人的体细胞只有23对染色体，却有3～3.5万个基因，基因与染色体可能有怎样的对应关系呢？ 一条染色体上有多个基因；基因在染色体上呈线性排列。 事实： 基因型为AaBb的个体，下图已经画出减I前期A、b所在的位置，填充染色体其他位置的基因。 A b × 减数分裂 减数分裂 r r r r r r r r r R R r R R R R R R R R 皱形 Ｐ： 配子： F1： 任务： 完成图中染色体上的基因标注 圆形 Y y Y y Y y Y Y y y Y Y y y 等位基因的分离 分离定律的实质 Y y Y y Y y Y Y y y Y Y y y 非同源染色体上非等位基因的自由组合 R R r r R R r r R R R r r r 自由组合定律的实质 Y y Y y Y y Y Y y y Y Y y y 非同源染色体上非等位基因的自由组合 r r R R r r R R R R R r r r A和B、 非同源染色体上的非等位基因。 A和B、 A和b、 a和B、 a和b 能自由组合。 不能自由组合 A a b B B b e E 1 2 3 4 A和b、a和B、a和b 同源染色体上的非等位基因，能自由组合吗？ 遗传的染色体学说： 形成配子时，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 基因位于染色体上的实验证据 实验者：摩尔根 实验材料：果蝇 　　　　 1926年发表《基因论》创立了现代遗传学的基因学说。 常染色体 性染色体 ３对：ⅡⅡ，Ⅲ　Ⅲ，Ⅳ　Ⅳ 雌性同型：ＸＸ 雄性异型：ＸＹ 果蝇体细胞染色体 细胞核内的染色体是基因的主要载体 遗传的染色体学说 我为什么是男孩？ 同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雌性，有的发育成雄性？而雌雄个体为何又在某些遗传性状上表现不同呢? 我为什么是女孩？ 第三节 性染色体与伴性遗传 女性 男性 人类的染色体 染色体组型，又称染色体核型， 指将某种生物体细胞内的全部 染色体，按大小和形态特征进行 配对、分组和排列所构成的图象。 它体现了该生物染色体的数目和 形态特征的全貌。 染色体组型 人类染色体组型 女性 男性 44+XY 44+XX 染 色 体 性染色体 常染色体 与性别决定有关的染色体 与性别决定无关的染色体 男性：XY 女性：XX 性别决定 原因：性染色体上有与性别决定相关的基因 （有22对） （有1对） 第六次人口普查结果:(2010、11、1零时) 大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口中，男性人口为686852572人，占51.27%；女性人口为652872280人，占48.73%。总人口性别比(以女性为100，男性对女性的比例)由2000年第五次全国人口普查的106.74下降为105.20。 107：100 6.12亿 6.54亿 12.65亿