室内破冰游戏经典.docVIP

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
室内破冰游戏经典   1.[破冰游戏]串名字游戏   游戏方法:   小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。   分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解   2.[破冰游戏]面对面的介绍   游戏规则:将所有人排成两个同心圆,随着歌声同心圆转动,歌声一停,面对面的两人要相互自我介绍。   注意事项:   (1)排成相对的两个同心圆,边唱边转,内外圈的旋转方向相反。   (2)歌声告一段落时停止转动,面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。歌声再起时,游戏继续进行。   3.[破冰游戏]我是谁?   活动目标:     1.协助学生认识自己眼中的我,及他人眼中的我。   2.增进学生彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。   活动程序:   (一)教师发给每位学生一张A4影印纸。    (二)学生两两分组,一人为甲,一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)   (1).甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」,乙则在A4纸上记下甲所说之特质,历时五分钟。   (2).教师宣布活动的规定为:「自我介绍者,在说了一个缺点之后,就必须说一个优点」。   (3).五分钟后,甲乙角色互换,由乙向甲自我介绍五分钟,而甲做记录。   (4).五分钟后,教师请甲乙两人取回对方记录的纸张,在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受,并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点,何者较为困难?为何会如此?个人使用那些策略度过这五分钟?」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。   (三)学生三小组或四小组并为一大组,每大组有六至八人。   (1).两人小组中负责统整的人向其它人报告小组讨论的结果。   (2).分享后,教师请每位同学将其签名之A4纸(空白面朝上)传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解,于纸上写下「我欣赏你…,因为…」。写完之后则依序向右转,直到签名纸张传回到本人手上为止。   (3).每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获。   (四)全班学生回到原来的位子   (1).教师请自愿者或邀请一些同学分享此次活动的感想与收获。   (2).教师说明了解真实的我与接纳真实的我之重要性。   6.铁钉   说明:请问有没有人玩过这个?不是要大家吞铁钉,请放心。请将12根铁钉放在铁钉头上,不可以碰到木头,脑筋急转弯的答案就不必了。可能和不可能都是答案之一,取得共识就好。另外,说明一下,铁钉盒只是为了装铁钉方便,没有任何蹊跷,各位不用研究了。   规则   (1).不可以使用外力   (2).不可以使用暴力    (3).不可以使用念力   Debrief(举例):   1). 答案很重要,但刚才的过程更重要   2). 到底可不可能,会不会因为别人的一句话,你就受影响?   3). 或是自己就认为不可能,所以它永远都没有机会?   4). 会不会因为自己的一句话就让别人觉得不可能?   4.[破冰游戏]大树与松鼠   适合人数:10人以上   材料及场地:无   适用对象:所有学员   时间:5-10分钟   操作程序   1)、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。   2)、培训师喊松鼠,大树不动,扮演松鼠的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。   3)、培训师喊大树,松鼠不动,扮演大树的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。   4)、培训师喊地震,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。   5.[破冰游戏]分组游戏   1)、寻找对象:   第一步:学员围成一个圆圈--组织者说LOOK UP、LOOK DOWN、LOCK--学员看上、看下,然后用目光锁定对面的一位同学,当两人的目光相对时,则拍手、出场交谈--交谈3分钟--没对上的继续。   第二步:学员分列两行,结对的伙伴面对面站立--各自后退5米--蒙上眼罩--发出声音,寻到对象(不可用学员名字、公司名称)   2)、左、中、右   组织者问以下问题:   早上起床时,是从左边下床?右边下床? --从左边下床的站左边,从右边

文档评论(0)

185****7617 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档